Il blog ufficiale dell'Accademia Del Giglio: italiano L2/LS, attività didattiche, arte e storia dell'arte a Firenze | |
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Un’attività dinamica e divertente per far praticare in italiano le espressioni di fastidio: un’occasione per arricchire il lessico, allenare la produzione orale (ma anche scritta) e stimolare la condivisione di emozioni in modo spontaneo e coinvolgente. Ideale per creare interazione e favorire l’uso autentico della lingua in contesti comunicativi reali. […] 
La canzone Panorama di Gianna Nannini è il punto di partenza per un percorso didattico B1/B2 che esplora emozioni, ambiguità e significati nascosti. Tra cloze, analisi lessicale, interpretazione dei versi e riflessione grammaticale, si scoprirà come la lingua possa evocare paesaggi interiori e relazioni complesse. Attività scaricabili in PDF. […] 
“La campanelliera dei desideri” è un’attività di conversazione coinvolgente e flessibile, pensata per stimolare la partecipazione spontanea degli studenti. Ogni campanello corrisponde a un desiderio: si “suona” e se ne discutono i vantaggi e gli svantaggi. L’attività si adatta facilmente a tutti i livelli: dai primi usi di “vorrei…” alle frasi con il […] 
Lo Speed Dating linguistico è un esercizio di conversazione rapida su temi diversi con rotazione dei partner. Questo esercizio non solo rende l’apprendimento della lingua più interattivo e divertente, ma incoraggia i partecipanti a sviluppare competenze comunicative pratiche in un contesto reale e dinamico. Buon divertimento e buona conversazione! […] 
Questa attività nasce per accompagnare l’ascolto della canzone Incoscienti giovani di Achille Lauro, un brano ricco di spunti per la conversazione e la riflessione personale. […] 
“Tutta l’Italia” di Gabry Ponte – Un viaggio tra stereotipi, identità e ironia Questa attività didattica, pensata per studenti di italiano L2 di livello B2/C1, si basa sull’ascolto e sull’analisi della canzone Tutta l’Italia, sigla d’apertura del Festival di Sanremo 2025. Attraverso un percorso strutturato in quattro fasi (pre-ascolto, ascolto guidato, post-ascolto analitico, […] 
Le recensioni online influenzano sempre più le nostre scelte, soprattutto quando si tratta di cibo! In questa attività gli studenti esploreranno il mondo delle recensioni attraverso un percorso guidato: si comincia con una riflessione sull’attendibilità dei giudizi online, si passa poi alla lettura e analisi di tre recensioni autentiche e contrastanti, per concludere […] 
Pronti a scoprire l’Italia… calice alla mano? In questa Unità di Lavoro e Apprendimento viaggeremo tra le regioni italiane partendo dai loro vini tipici: un percorso gustoso e culturale che unisce geografia, tradizioni e curiosità enogastronomiche. Con giochi, ricerche e attività interattive, impareremo e degusteremo, almeno con la fantasia, l’Italia da un punto […] 
Questa attività offre alla classe un modo divertente e coinvolgente per esplorare l’italiano L2 attraverso Gemini Co-Drawing. Grazie a questa piattaforma di IA è possibile interagire con le immagini in modo dinamico e scrivere prompt per modificare e arricchire il disegno. […] 
La musica parla tutte le lingue, anche quella dell’apprendimento. Queste attività di italiano L2/LS esplorano i generi musicali italiani per migliorare le competenze linguistiche e culturali: attraverso attività collaborative, ricerche, ascolti guidati e strumenti digitali, gli studenti si avvicinano alla lingua in modo creativo e motivante, fino a comporre veri e propri brani […] |
   
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