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Quali manuali per alunne e alunni (bambini e adolescenti) di livello iniziale?

Manuali per NAI livelli iniziali

Una guida ragionata per docenti e facilitatori linguistici

L’insegnamento dell’italiano a apprendenti bilingui emergenti, siano essi bambini o adolescenti neo-arrivati, richiede materiali didattici pensati e calibrati sulle loro specifiche esigenze: percorsi graduali, attenzione alla lingua orale e scritta, attività integrate di grammatica e lessico, e strumenti che favoriscano motivazione e inclusione. 

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Dimmi di più! A1: idee e materiali per stimolare la conversazione in italiano L2/LS

Dimmi di più A1 Pedrazzi

Tra i materiali dedicati alla conversazione per studenti principianti di italiano L2/LS, Dimmi di più! A1 di Giulia Pedrazzi si presenta come un progetto indipendente, con attività pensate per favorire l’uso immediato della lingua in situazioni quotidiane. Si tratta di uno strumento utile e operativo, che affianca, senza sostituirlo, un corso tradizionale, offrendo supporti […]

Paroliere di italiano L2: uno strumento operativo per la didattica nelle classi plurali

Paroliere italiano L2 di Alan Pona

Il Paroliere di italiano L2 di Alan Pona, pubblicato da Sestante Edizioni, si inserisce nel panorama dei materiali destinati ai giovanissimi apprendenti neo-arrivati (NAI) e alle alunne e agli alunni della scuola primaria e secondaria di primo grado che muovono i primi passi nell’acquisizione dell’italiano come lingua seconda. 

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L’italiano Smart A2 delle edizioni La Linea

L'italiano smart A2

📱 L’italiano smart A2: imparare l’italiano… in chat!

WhatsApp, Telegram, Messenger: le app di messaggistica sono ormai una parte essenziale della nostra vita quotidiana e di quella dei nostri studenti, giovani o adulti, in Italia o all’estero. Perché, allora, non trasformarle in strumenti per imparare l’italiano?

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Il nuovo utile e dilettevole A1-B1 e B2-C2 della Loescher

Il nuovo e utile e dilettevole

Il nuovo UTILE E DILETTEVOLE di T. Anna Pellegrino ed Elettra Ercolino per le edizioni Loescher è un eserciziario plurilivello in due volumi (A1-B1; B2-C2), pensato per studenti stranieri giovani e adulti che desiderano approfondire e consolidare la conoscenza dell’italiano in modo graduale, coinvolgente e vario.

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Italiano anch’io preA1-A2: il nuovo manuale di Ornimi per apprendenti migranti

italiano anch'io ornimi

Italiano anch’io preA1-A2 di Silvana La Scala, edito da Ornimi Editions, si propone come un valido strumento per l’apprendimento della lingua italiana L2, specificamente pensato per migranti adulti con livelli di scolarizzazione ed esperienze linguistiche eterogenee. Il manuale risponde in modo efficace alle esigenze di chi vive e lavora in Italia, offrendo un percorso […]

Elledue n. 9: fare grammatica valenziale a scuola

Elledue 9

È uscito il numero 9 di Elledue (marzo 2025), il periodico di informazione e formazione per insegnanti di italiano L2 edito da Sestante edizioni, interamente alla grammatica valenziale.

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Le novità del catalogo Ornimi Editions 2025

catalogo ornimi 2025 novità

Il catalogo 2025 di Ornimi Editions propone un’ampia gamma di materiali didattici innovativi e inclusivi, ideati per soddisfare le esigenze di studenti di ogni livello e provenienza, oltre a strumenti dedicati alla formazione degli insegnanti di italiano L2 e LS: vediamo le novità già disponibili e le prossime uscite.

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Percorso CILS Tre C1 di Ornimi Editions

Percorso CILS C1

Percorso CILS Tre C1 è il nuovo manuale di preparazione per la Certificazione di Italiano Lingua Straniera dell’Università per stranieri di Siena edito da Ornimi Editions. Il volume arricchisce la collana di manuali per la preparazione dell’esame CILS, che trova già presenti in catalogo i livelli A2, B1, B2 e B1 cittadinanza.

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“Glottodidattica Digitale Integrata” di Ornimi Editions

Didattica Digitale Integrata di Roberto Balò

Guida teorico-pratica all’integrazione delle glottotecnologie nella didattica dell’italiano L2/LS di Roberto Balò

Il libro è una guida teorico-pratica che accompagna l’insegnante, passo dopo passo, nell’esplorazione delle potenzialità delle glottotecnologie nella didattica dell’italiano L2/LS. Attraverso esempi concreti, attività pronte all’uso e consigli, il volume offre gli strumenti necessari per trasformare le lezioni in esperienze […]