Il blog ufficiale dell'Accademia Del Giglio: italiano L2/LS, attività didattiche, arte e storia dell'arte a Firenze | |
 |
In questa attività di italiano L2 lavoriamo sulla canzone “La Costiera amalfitana” di Fabio Rovazzi feat. Arisa e Nino D’Angelo, un brano ironico che mette a confronto l’estate a Milano con quella, decisamente più “da cartolina”, della Costiera amalfitana. Il percorso, pensato per studenti di livello B1/B2, parte da un brainstorming sull’estate […] 
Tra linguaggio colloquiale, riferimenti alla quotidianità e ritmi pop, la canzone Agitare coca cola di Tommaso Paradiso è un ottimo spunto per portare in classe l’italiano reale e informale. In questa attività didattica, pensata per studenti di livello B1-B2, lavoriamo sulla comprensione orale e su diverse strutture linguistiche molto utili per la […] 
Il cantautore toscano Francesco Gabbani, con il suo stile inconfondibile capace di nascondere riflessioni profonde e taglienti dietro a ritmi travolgenti e pop, ci offre ancora una volta il perfetto pretesto per una lezione dinamica e stimolante. Nel suo singolo Summer funk, Gabbani mette in scena i paradossi della società moderna: dal […] 
Con il suo invito ad affrontare le tempeste interiori e a guardare verso nuovi orizzonti, Buon Vento di Jovanotti e Alfa è una canzone che parla di cambiamento, coraggio e speranza. Attraverso le immagini del mare, del vento, delle onde e delle navi, il brano offre numerosi spunti per riflettere sulle emozioni, sui […] 
In questa unità didattica esploreremo il brano “You & Me” di Biagio Antonacci, una canzone che unisce sonorità pop-rock a un testo ricco di immagini oniriche e metaforiche. Il brano si presta perfettamente per una classe di livello B1+ o B2, poiché permette di lavorare sulla comprensione del lessico dei sentimenti e […] 
La musica contemporanea può diventare uno strumento didattico estremamente efficace per motivare gli studenti di italiano L2/LS e avvicinarli alla lingua autentica, alla cultura pop e ai temi identitari più vicini al loro vissuto. In questa unità didattica basata su ROLLING STONES dei The Kolors, gli apprendenti di livello B1+/B2 lavorano […] 
Come viene rappresentato il Sud Italia nella musica contemporanea? E quanto contano gli stereotipi nella costruzione dell’identità culturale? Attraverso la canzone Al mio paese di Serena Brancale, Levante e Delia, questa attività didattica per livelli B2/C1 propone un percorso articolato tra comprensione del testo, analisi del videoclip, riflessione interculturale e uso critico dell’intelligenza […] 
La canzone Che fastidio! di Ditonellapiaga, presentata al Festival di Sanremo 2026, è un brano ironico e tagliente che elenca con ritmo e sarcasmo una serie di piccoli e grandi fastidi della vita contemporanea: comportamenti sociali irritanti, atteggiamenti snob, mode, abitudini mediatiche e tic quotidiani. Proprio questa struttura “a catalogo” rende la […] 
Attività di ascolto e analisi culturale per il livello C1/C2 Tu mi piaci tanto del cantante Sayf è una canzone ricca di riferimenti culturali e rimandi alla storia e alla società italiana: il testo, infatti, mescola amore, ironia, critica sociale e una serie di citazioni o riferimenti alla cultura italiana (politica, sport, musica, […] 
C’è chi la chiama Legge di Murphy, chi destino avverso e chi, come Fulminacci, la definisce semplicemente una “Stupida sfortuna”. In questo brano, il cantautore romano ci offre un inventario di “piccoli drammi” quotidiani in cui ogni studente può rispecchiarsi. Ma attenzione: questa volta la sfortuna non si limita al testo della canzone, […] |
   
 |