Il blog ufficiale dell'Accademia Del Giglio: italiano L2/LS, attività didattiche, arte e storia dell'arte a Firenze | |
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C’è chi la chiama Legge di Murphy, chi destino avverso e chi, come Fulminacci, la definisce semplicemente una “Stupida sfortuna”. In questo brano, il cantautore romano ci offre un inventario di “piccoli drammi” quotidiani in cui ogni studente può rispecchiarsi. Ma attenzione: questa volta la sfortuna non si limita al testo della canzone, perché […] 
Lavorare con le canzoni in classe di italiano L2 significa entrare in contatto con lingua autentica, immagini evocative ed emozioni condivise. In questa proposta didattica utilizziamo Animali notturni di Malika Ayane per costruire un percorso completo di ascolto e produzione pensato per apprendenti di livello B1/B2. […] 
Ci sono canzoni che non raccontano una storia in modo lineare, ma aprono uno spazio emotivo, fatto di immagini, fragilità, silenzi e tentativi di ripartenza. Bianca di Noemi è una di queste. Il testo procede per sensazioni e metafore, e proprio per questo si presta molto bene a un lavoro didattico con studenti di […] 
Il 76° Festival di Sanremo, edizione 2026, è ormai alle porte: quest’anno si terrà da martedì 24 a sabato 28 febbraio 2026, ancora una volta con la conduzione di Carlo Conti che sarà accompagnato da vari ospiti. Come gli scorsi anni abbiamo creato un divertente gioco-comprensione sui partecipanti al Festival e le loro canzoni: […] 
L’italiano in musica: la raccolta completa del 2025 La musica si conferma uno degli strumenti più potenti e amati per l’apprendimento linguistico: non solo facilita la memorizzazione del lessico e delle strutture grammaticali, ma apre una finestra autentica sulla cultura e sulle emozioni italiane. Siamo felici di presentarvi la lista completa delle 17 canzoni […] 
Questa scheda didattica per studenti di italiano L2 di livello B1+ è basata sulla canzone Golpe di Giorgia. Attraverso l’ascolto del brano e l’analisi del video ufficiale, gli studenti esplorano il linguaggio poetico e simbolico della canzone, imparano a riconoscere metafore ed espressioni figurate e riflettono sui temi dell’amore, del conflitto e della verità. […] 
Proponiamo una scheda didattica su Amore no di Adriano Celentano, una canzone del 1979 che negli ultimi mesi è tornata al centro dell’attenzione grazie a TikTok e al suo remix contemporaneo. L’attività, pensata per studenti di livello B1, include ascolto, comprensione, esercizi di lessico, confronto tra versioni e produzione creativa: un percorso che unisce […] 
“Cosa c’è nel bagno” è un percorso didattico per studenti di italiano L2 di livello A1/A2, basato su una canzone creata con l’intelligenza artificiale. Le attività guidano gli studenti dal riconoscimento del lessico del bagno, alla comprensione della canzone, fino a esercizi di grammatica e produzione creativa. Attività anche in versione interattiva e scaricabile […] 
La canzone dei The Kolors, Pronto come va, è un perfetto punto di partenza per attività didattiche di livello B1-B2: lessico legato alla musica e alla nostalgia, riferimenti alla cultura pop italiana, esercizi di comprensione del testo e produzione orale. In questo percorso proponiamo attività di ascolto, comprensione, riflessione interculturale e grammatica, con un’attenzione […] 
Questa attività didattica per studenti di italiano L2 di livello C1/C2 si basa sulla canzone Red Flag di Fabio Rovazzi, con Paola Iezzi e Dani Faiv. Il brano, dal tono ironico e disilluso, esplora le dinamiche delle relazioni sentimentali contemporanee, mettendo in luce con umorismo quelle che vengono definite red flags, ovvero segnali d’allarme […] |
 
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