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Italiano con il Festival di Sanremo 2024: “Ma non tutta la vita” dei Ricchi e Poveri

Ma non tutta la vita - Ricchi e poveri

Che ne direste di un invito a cena? Fate attenzione, però, non date tutto per scontato: chissà che non vi riservi qualche sorpresa! Per mettervi in guardia, abbiamo scelto di far introdurre da un epigramma di Marziale e una favola di Fedro la canzone che i Ricchi e Poveri hanno portato a Sanremo 2024. […]

I nodi critici nell’apprendimento dell’italiano come lingua non materna

nodi critici grammatica valenziale L2

Nell’apprendimento dell’italiano L2/LS si possono individuare dei nodi critici, noti sia a chi apprende la lingua sia a chi la insegna, cioè quelle strutture della lingua che necessitano di particolari attenzioni durante il percorso di apprendimento e che dimostrano quanto sia importante il supporto della riflessione metalinguistica e della facilitazione linguistica in contesti […]

Cantanti e canzoni: un gioco-comprensione sul Festival di Sanremo 2024

cantanti e canzoni sanremo 2024 comprensione

Il 74° Festival di Sanremo, edizione 2024, si sta avvicinando: quest’anno si terrà da martedì 6 a sabato 10 febbraio 2024, con la conduzione per il quinto anno consecutivo di Amadeus che sarà accompagnato da vari ospiti.

Anche quest’anno abbiamo creato un divertente gioco-comprensione sui partecipanti al Festival e le loro canzoni: un […]

Italiano con due canzoni di Calcutta: 2 minuti e Tutti

italiano con due canzoni di Calcutta

2 minuti e Tutti sono due canzoni contenute nell’album Relax (2023) del cantautore Calcutta: sfruttiamole per migliorare la capacità di comprensione orale per livelli B1/B2 e oltre. Attività scaricabili in PDF.

[…]

L’apprendimento dei verbi “piacere”, “mancare”, “servire”

apprendimento verbi piacere mancare servire

Impariamo come usare i verbi “piacere”, “mancare” e “servire” in italiano L2/LS attraverso la grammatica valenziale. […]

I pronomi clitici “ci” e “ne” in italiano L2/LS

I pronomi clitici ci e ne

Impariamo come usare i pronomi clitici “ci” e “ne” in italiano L2/LS attraverso la grammatica valenziale. […]

Forma passiva e grammatica valenziale

Forma passiva e grammatica valenziale

Nella nostra rassegna dei nodi critici nell’apprendimento dell’italiano come lingua non materna ha un posto di rilievo la forma passiva dei verbi. Anche in questo caso, come per lo studio dei pronomi clitici e dei pronomi combinati, la grammatica valenziale può essere di grande aiuto poiché ci aiuta a rendere più facilmente osservabile […]

Attività di riflessione metalinguistica sui pronomi combinati in italiano L2

pronomi combinati e grammatica valenziale

I pronomi combinati rappresentano un nodo critico nell’apprendimento dell’italiano come lingua non materna. Anche in questo caso, come per lo studio dei pronomi clitici, una buona grammatica pedagogica dell’italiano, per sua natura eclettica e non esaustiva, potrebbe avvalersi dei vantaggi del modello della grammatica valenziale nella facilitazione dell’apprendimento per fare in modo che […]

Esercizi sui pronomi combinati. Verbi al presente e passato prossimo

I pronomi combinati esercizi interattivi

Dopo aver studiato i pronomi combinati svolgiamo due esercizi: il primo con i verbi all’indicativo presente e il secondo al passato prossimo. Attività anche in versione interattiva e in PDF.

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L’italiano con il Museo Novecento di Firenze

Italiano con il museo novecento

Miglioriamo la conoscenza dell’italiano con tre attività sul Museo Novecento di Firenze. Esercizi di comprensione, sui verbi e sulle preposizioni per livelli B2/C1. Attività disponibili anche in PDF.

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