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L’italiano con il disegno e l’intelligenza artificiale

Disegno con Gemini Co-Drawing

Questa attività offre alla classe un modo divertente e coinvolgente per esplorare l’italiano L2 attraverso Gemini Co-Drawing. Grazie a questa piattaforma di IA è possibile interagire con le immagini in modo dinamico e scrivere prompt per modificare e arricchire il disegno.

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L’italiano con i generi musicali

L'italiano con i generi musicali

La musica parla tutte le lingue, anche quella dell’apprendimento.

Queste attività di italiano L2/LS esplorano i generi musicali italiani per migliorare le competenze linguistiche e culturali: attraverso attività collaborative, ricerche, ascolti guidati e strumenti digitali, gli studenti si avvicinano alla lingua in modo creativo e motivante, fino a comporre veri e propri brani originali […]

L’italiano con le “action figure”

action figure e italiano L2

Action figure in classe con l’AI: una lezione creativa!

In un mondo dove l’intelligenza artificiale diventa sempre più presente nella nostra quotidianità, perché non sfruttarla anche per fare lezione in modo originale? Le action figure – quei modellini snodabili che riproducono personaggi iconici di film, serie o videogiochi – sono tornate di moda… ma […]

Italiano con la cucina: i cupcake di Pasqua

Cupcake di Pasqua italiano L2

Pasqua si avvicina ed è il momento perfetto per preparare un dolce semplice ma scenografico! Questa attività didattica guida gli studenti nella comprensione e nell’elaborazione di una ricetta di cupcake al cioccolato, con domande di comprensione e uno stimolo alla conversazione. Un modo gustoso per ampliare il lessico della cucina e praticare l’italiano in […]

Trieste, la bora e una canzone di Lucio Corsi

Trieste la bora e Lucio Corsi

In questa UDLA proponiamo un percorso alla scoperta di Trieste e del suo vento più famoso, la bora. Attraverso un video e un’attività di comprensione, gli studenti acquisiranno conoscenze sulla città e sul fenomeno meteorologico che la caratterizza.

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DisAvventure: attività di italiano L2 per la scuola primaria

disavventure: attività scuola primaria

All’interno di una classe quinta della scuola primaria, la barriera linguistica rappresenta un grande ostacolo ai fini dell’apprendimento e della partecipazione alle attività didattiche. In un contesto in cui c’è un’elevata presenza di alunni stranieri bilingui emergenti è importante sviluppare proposte creative, con strumenti accessibili a tutte e a tutti.

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Esercizi interattivi multilivello sugli spaghetti alla carbonara

carbonara esercizi interattivi

Impariamo il lessico degli spaghetti alla carbonara in modo divertente con una serie di esercizi interattivi adatti a diversi livelli da A1 a B2.

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Italiano con le canzoni: “La cura per me” di Giorgia

La cura per me di Giorgia italiano L2

Oggi esploriamo La cura per me di Giorgia, un brano presentato a Sanremo 2025, intenso e poetico, perfetto per arricchire la lezione di italiano L2. Attraverso attività coinvolgenti rivolte ai livelli B1/B2, analizzeremo il testo, scopriremo espressioni figurate e stimoleremo la produzione orale e scritta.

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Italiano con le canzoni: “Cuoricini” dei Coma_Cose. Livello B1/B2

Cuoricini Coma Cose Liv B1B2

Un’Unità di Lavoro/Apprendimento Digitale Integrata (ULADI) basata sulla canzone Cuoricini dei Coma_Cose (Sanremo 2025) per studenti di italiano L2 di livello B1/B2.

Attraverso esercizi di ascolto e correzione, gli studenti sviluppano la comprensione orale, arricchiscono il vocabolario e riflettono sul linguaggio della comunicazione digitale. Attività di produzione orale e scritta sull’impatto dei social […]

Ti ammiro molto! I complimenti in italiano per il livello B1/B2

complimenti B1/B2

Al livello B1/B2, i complimenti diventano più sfumati e ricchi di significato: non si tratta solo di apprezzare l’aspetto esteriore o le abilità evidenti di qualcuno, ma anche di riconoscere qualità personali, tratti caratteriali ecc. Saper formulare e rispondere ai complimenti in modo appropriato è una competenza comunicativa importante, utile sia nella vita quotidiana […]