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Il meglio di adgblog: luglio 2014

Gli articoli migliori di adgblog usciti 10 anni fa a luglio 2014: le 10 cose che amo e le 10 cose che odio, le peggiori figuracce, le cose che mi fanno arrabbiare, i pronomi combinati, le patate fritte e l’insalata, il cinema con gli spaghetti western, Firenze e la Galleria d’Arte Moderna, la canzone […]

Imparare l’italiano L2/LS con le chatbot di Mizou

Imparare l'italiano con le chatbot di Mizou

Impariamo a utilizzare le chatbot di intelligenza artificiale di Mizou, la piattaforma che permette di personalizzare le conversazioni su specifici argomenti e per livelli di conoscenza della lingua. […]

Parole al centro. Plurilinguismo e Italiano L2

Parole al centro Favaro

La presentazione del nuovo libro di Graziella Favaro a cura di Alan Pona.

“Un’orchestra, una melagrana, una piccola comunità-mondo: sono queste le immagini che meglio descrivono la scuola italiana plurale e variegata. In classe si incontrano storie e biografie d’infanzia che portano con sé paesaggi, immagini, memorie e parole che si collocano qui e […]

Il meglio di adgblog: giugno 2014

Gli articoli migliori di adgblog usciti 10 anni fa a giugno 2014: tutte le attività sull’estate, amici italiani e amici “normali”, il cinema con Io non ho paura, Nuovo cinema Paradiso e Fantozzi, Firenze e la storia dell’arte, e tante canzoni per imparare l’italiano.

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Il meglio di adgblog: maggio 2014

Gli articoli migliori di adgblog usciti 10 anni fa a maggio 2014: le elezioni europee, il linguaggio giovanile, le preposizioni semplici e articolate, la fonetica, il cinema con Anna Magnani e Alberto Sordi, la poesia, la storia dell’arte, e tante canzoni per imparare l’italiano.

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Il dettato di corsa… con il digitale!

Il dettato di corsa digitale

Il dettato di corsa è una tecnica glottodidattica ludica che può essere svolta anche con il digitale: Elisa Gori e Alan Pona, ci spiegano cos’è, perché funziona e quali sono i vantaggi del suo uso nelle classi plurilingui e multilivello. […]

Il menù preistorico: matematica e italiano L2 nella scuola primaria

Il menù preistorico

Unire la preistoria alla cucina e allo stesso tempo imparare la matematica e l’italiano è possibile! 

Gianpiero Amato, insegnante/facilitatore di italiano L2 nella scuola primaria, ha realizzato, insieme alle bambine e i bambini di una seconda classe della scuola primaria, un’attività didattica di gruppo che sfrutta tecniche glottodidattiche diverse (tra cui l’intelligenza artificiale) per imparare […]

Webinar: “L’uso delle tecnologie nella classe di italiano L2/LS”

Webinar digitale Siena 9 maggio 2024

La casa editrice Ornimi Editions, in collaborazione con il Centro DITALS di Siena, organizza giovedì 9 maggio 2024 – Orario: 14.00-15.30 (ora italiana) l’incontro online (webinar) dal titolo: “L’uso delle tecnologie nella classe di italiano L2/LS”.

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Il meglio di adgblog: aprile 2019

Gli articoli migliori di adgblog usciti 5 anni fa ad aprile 2019: i modi di dire con la parola pelle, la canzone Anima lattina dei Coma_Cose, un’attività sugli avvenimenti del 25 aprile e altro ancora.

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Il ruolo dei docenti A23 nelle scuole: riflessioni e proposte

Proposte ruolo docenti A23 scuola - Alan Pona

Alan Pona, linguista e insegnante/facilitatore, è stato per circa 10 anni tutor didattico del “Servizio di facilitazione linguistica e didattica inclusiva” presso il Comune di Prato e coordinatore del gruppo di facilitazione linguistica del servizio: pubblichiamo alcune riflessioni e 15 proposte sulle funzioni e sul ruolo della/del docente della classe di concorso A23 all’interno […]