logo adgblog

Iscriviti alla newsletter

Settembre 2026
L M M G V S D
 123456
78910111213
14151617181920
21222324252627
282930  

Archivi

Chi è un buon insegnante? Attività di italiano L2 per la Giornata Mondiale degli Insegnanti (A2/B2)

Chi è un buon insegnante? italiano L2

Il 5 ottobre si celebra la Giornata Mondiale degli Insegnanti, promossa dall’UNESCO. Questa ricorrenza è un’occasione per riflettere sul ruolo degli insegnanti e sul valore dell’educazione in tutto il mondo.

Le attività che seguono invitano gli studenti a parlare delle proprie esperienze scolastiche, ad arricchire il lessico degli aggettivi e a confrontare […]

10 participi passati irregolari: attività di italiano L2 per i livelli B2-C1

10 participi passati irregolari

I participi passati irregolari sono tra gli argomenti possono creare dubbi anche agli studenti di livello avanzato. Verbi come scegliere, risolvere, coinvolgere o riscuotere compaiono spesso nella lingua parlata, nei giornali e negli esami di certificazione, ma ricordarne il participio passato corretto non è sempre semplice.

In questa attività proponiamo un percorso […]

Bello come… Attività A1 con i personaggi famosi per imparare gli aggettivi

Bello come 2026

Come insegnare gli aggettivi descrittivi a studenti principianti senza ricorrere ai soliti esercizi di completamento? Un modo semplice e coinvolgente è partire da personaggi famosi e di fantasia che gli studenti conoscono già. In questa attività, pensata per un livello A1, gli apprendenti attivano le conoscenze pregresse, ripassano il lessico degli aggettivi e […]

La lingua delle mani: attività sulla LIS per la classe di italiano L2

Attiività di italiano L2 sulla lingua dei segni LIS

Il 23 settembre si celebra la Giornata internazionale delle lingue dei segni, un’occasione per conoscere meglio queste lingue e riflettere sui diversi modi in cui gli esseri umani comunicano.

Questa unità didattica di italiano L2, consigliata per livelli B1/B2, propone alcune attività per avvicinare gli studenti alla LIS (Lingua dei Segni Italiana) […]

Il meglio di settembre 2016: lingua italiana, arte e natura

meglio adgblog settembre 2016

Benvenuti al nostro appuntamento con la ricca selezione di post di settembre 2016 di adgblog! Questo mese vi proponiamo un percorso variegato tra musica, letteratura, natura e tantissime curiosità, ideale per riprendere le lezioni con energia e divertimento.

Per l’italiano con le canzoni viaggiamo nel tempo con due generi diversi: l’energia di […]

Inventiamo un animale! Attività multilivello di italiano L2 con l’IA

Inventiamo un animale con IA

Inventiamo un animale fantastico con l’IA: attività di italiano L2

In questa attività di italiano L2 gli studenti diventano creatori di animali fantastici: inventano un nuovo animale, ne definiscono caratteristiche, habitat, alimentazione e comportamento e trasformano poi la loro descrizione in un’immagine utilizzando l’intelligenza artificiale.

L’attività è pensata per essere multilivello e […]

Italiano con le canzoni: “Agitare coca cola” di Tommaso Paradiso

Agitare coca cola

Tra linguaggio colloquiale, riferimenti alla quotidianità e ritmi pop, la canzone Agitare coca cola di Tommaso Paradiso è un ottimo spunto per portare in classe l’italiano reale e informale.

In questa attività didattica, pensata per studenti di livello B1-B2, lavoriamo sulla comprensione orale e su diverse strutture linguistiche molto utili per la […]

“Ascolto e parlo 1” di Ornimi Editions: come sviluppare comprensione orale e parlato nei livelli A1-A2

Ascolto e parlo 1 Ornimi

Sviluppare le competenze di comprensione e produzione orale fin dai primi passi dell’apprendimento è una delle sfide più stimolanti (e talvolta complesse) per chi insegna e studia l’italiano come lingua straniera o seconda.

Per rispondere a questa esigenza, Ornimi Editions propone Ascolto e parlo 1, firmato da Maria Claudia Pierini e Michele […]

L’estate in valigia: attività di conversazione a partire dal livello A2

estate in valigia

Settembre è il momento ideale per riprendere a parlare in italiano partendo dalle esperienze personali degli studenti. Questa attività propone un modo originale di raccontare l’estate: invece di descrivere luoghi visitati o vacanze da sogno, ogni studente riempie una valigia simbolica con cinque ricordi significativi. Possono essere oggetti, persone, sapori, profumi, suoni, colori, […]