Un esercizio di grammatica “pura” per ripassare le differenze tra l’uso dei modi congiuntivo e indicativo.
Esercizio. Coniuga il verbo indicato tra parentesi al modo e tempo corretto.
1. Malgrado (io avere) ____________ freddo, non mi misi il maglione.
2. Anche se il tempo (essere) ____________ brutto, siamo andati al mare.
3. Non credo che Giovanni (conoscere) ____________ Francesca.
4. Oggi non mi sento bene, è come se (girarmi) ____________ tutto.
5. Sono uscito di casa sebbene (nevicare) ____________ .
6. Marco vuole che (io fare) ____________ un favore al suo amico.
7. Non c’è bisogno che (tu venire) ____________ .
8. Secondo loro (essere) ____________ un po’ rischioso uscire con questo tempo.
9. Bisogna aspettarli anche se forse (arrivare) ____________ tardi.
10. Resto con te finché non (arrivare) ____________ tuo fratello.
11. Se ne andarono prima che qualcuno (accorgersene) ____________ .
12. Ci dispiace molto che lui (sentirsi) ____________ male.
13. Gli ho telefonato affinché (saperlo) ____________ .
14. È andato alla festa anche se non lo (invitare) ____________ .
15. Sono sicuro che lo spettacolo (cominciare) ____________ alle 21:00.
16. Forse oggi (piovere) ____________ .
17. Mi piacerebbe che tu (venire) ____________ a trovarmi domenica.
18. Ho pensato che Marta (parlare) _________ già _________ con lui.
19. Lui pensa che il congiuntivo (essere) ____________ bello.
20. Gli ho telefonato perché (dovere) ____________ dirgli una cosa importante.
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1 avessi
2 sia/era
3 conosca
4 mi girasse
5 nevicasse
6 faccia
7 venga
8 è
9 arriverá
10 arrivi
11 se ne accorgesse
12 si sia sentito
13 lo sappia
14 abbiano/hanno invitato
15 cominci
16 piove
17 venissi
18 avesse giá parlato
19 sia
20 dovevo
Ecco la correzione:
2 era
10 arriva
14 hanno invitato
15 comincia/comincerà
13. Gli ho telefonato affinché (saperlo) ____________ .
secondo me è “lo sapesse” perché gli ho telefonato è nel passato con conseguenza nel presente; quindi vuole il congiuntivo imperfetto.
In questo caso vanno bene entrambi: il passato prossimo può essere considerato vicino al presente e quindi possiamo usare anche il congiuntivo presente. Tra l’altro a seconda del congiuntivo usato, la frase cambia leggermente di senso.
l’insegnante ha riscontrato che alcuni bambini siano impreparati e che durante la lezione si chiacchieri perdendo dei concetti molto importanti.
Salve Rosa,
volevi sapere se la tua frase è corretta? Il verbo riscontrare indica qualcosa di certo per cui bisogna usare l’indicativo.
Saluti
3. abbia conosciuto?
8. era/sarebbe stato?
9. bisogna aspettarli …. arriveranno?
12. si senta?
14. avevano invitato?
16. piove?
Ok Karmel, tutto bene
1. avessi avuto
2. era
3. conosca
4. mi girasse
5. sia nevicato
6. faccia
7. venga
8. è
9. arrivino
10. arriva
11. se ne fosse accorto
12. si sia sentito
13. lo sapesse
14. hanno invitato
15. cominci
16. piove
17. venissi
18. avesse già parlato
19. sia
20. dovevo
Ecco le soluzioni:
1 avessi
2 era
3 conosca
4 mi girasse
5 nevicasse
6 faccia
7 venga
8 è
9 arriverà
10 arriva
11 se ne accorgesse
12 si sia sentito
13 lo sappia (o lo sapesse)
14 hanno invitato
15 comincia/comincerà
16 piove
17 venissi
18 avesse già parlato
19 sia
20 dovevo
Salve!
Perché nella frase 9, ha usato indicativo? Mi sembra un dubbio e non una certezza.
Potrebbe mi spiegare, per favore?
Salve Eduardo,
non tutti i dubbi si esprimono con il congiuntivo, solo quando qualcosa all’interno della frase lo richiede. In questo caso “forse” non richiede l’uso del congiuntivo.
Qui puoi trovare la spiegazione dettagliata.
Saluti
E perché nella frase 1, non posso usare “avessi avuto”??; e nella 5 “sia nevicato”?
Grazie ancora Roberto!
E mi scusi per tante domande!
Nella frase 1 le due azioni sono contemporanee, quindi a logica userei l’imperfetto: se usassi il trapassato indicherei un’azione anteriore e la frase non avrebbe molto senso.
Nella frase 5 l’azione principale avviene nel passato (sono uscito) e quindi anche la seconda azione va nel passato. Tuttavia è possibile mettere anche il congiuntivo passato poiché il passato prossimo può essere “sentito” come molto vicino al presente.
Il congiuntivo è difficile e frasi decontestualizzate in esercizi come questo a volte sono ambigue. Comunque è bene riflettere sopra le frasi e cercare di capire le varie possibilità.
Continua così Eduardo!
Grazie per le spiegazioni Roberto. È stato più chiaro adesso.
Grazie a te e continua a seguirci!