In classi sempre più eterogenee, la sfida non è solo semplificare1, ma progettare percorsi che accompagnino davvero ogni studente passo dopo passo. Non basta “adattare” il livello linguistico: serve costruire una progressione chiara, che permetta a tutti di accedere ai contenuti e di sviluppare competenze in modo graduale.
È qui che entra in gioco […]
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