I participi passati irregolari sono tra gli argomenti possono creare dubbi anche agli studenti di livello avanzato. Verbi come scegliere, risolvere, coinvolgere o riscuotere compaiono spesso nella lingua parlata, nei giornali e negli esami di certificazione, ma ricordarne il participio passato corretto non è sempre semplice.
In questa attività proponiamo un percorso graduale che parte dal significato dei verbi, passa al riconoscimento delle forme corrette e arriva al loro utilizzo in contesto, fino alla produzione scritta. Le attività sono pensate per favorire il confronto tra studenti e l’apprendimento attraverso l’uso.
Le prime quattro attività possono essere svolte anche in modalità interattiva con Wordwall, trasformando gli esercizi in quiz, abbinamenti e completamenti da utilizzare sia in classe sia online. In questo modo il ripasso diventa più coinvolgente e permette agli studenti di ricevere un feedback immediato prima di passare alle attività comunicative e di scrittura. Attività scaricabili in PDF.
Attività 1 – Che cosa significa?
Abbinate ogni verbo al suo significato.
| Verbo | Significato |
|---|---|
| 1. coinvolgere | a. ricevere denaro o ottenere successo |
| 2. escludere | b. fermare qualcosa prima della fine |
| 3. interrompere | c. selezionare o preferire qualcosa rispetto ad altro |
| 4. scegliere | d. affrontare, gestire, superare o una criticità |
| 5. risolvere | e. rendersi conto di qualcosa |
| 6. accorgersi | f. permettere, dare un’autorizzazione |
| 7. concedere | g. attaccare un manifesto o un avviso in un luogo pubblico |
| 8. riscuotere | h. tirare fuori |
| 9. affiggere | i. non far partecipare qualcuno o qualcosa |
| 10. estrarre | l. far partecipare qualcuno a un’attività o a una situazione |
1. ___ 2. ___ 3. ___ 4. ___ 5. ___ 6. ___ 7. ___ 8. ___ 9. ___ 10. ___
Versione interattiva
Attività 2 – Qual è il participio passato corretto?
Lavorate in coppia. Osservate i verbi e scegliete il participio passato corretto. Se non siete sicuri, discutete e motivate la vostra scelta.
- coinvolgere
- a) coinvoluto
- b) coinvolto
- c) coinvolso
- escludere
- a) escludato
- b) escluduto
- c) escluso
- interrompere
- a) interromputo
- b) interrotto
- c) interromesso
- scegliere
- a) scelto
- b) scelso
- c) scegliato
- risolvere
- a) risolvuto
- b) risolvato
- c) risolto
- accorgersi
- a) accorto
- b) accorso
- c) accorgiuto
- concedere
- a) conceduto
- b) concesso
- c) conceso
- riscuotere
- a) riscosso
- b) riscuotuto
- c) riscuossuto
- affiggere
- a) affiggito
- b) affitto
- c) affisso
- estrarre
- a) estrasso
- b) estratto
- c) estrauto
1. ___ 2. ___ 3. ___ 4. ___ 5. ___ 6. ___ 7. ___ 8. ___ 9. ___ 10. ___
Versione interattiva
Attività 3 – Completa le frasi
Completate con il participio passato corretto del verbo tra parentesi.
- Tutti gli studenti sono stati __________ nel progetto. (coinvolgere)
- Purtroppo Marco è stato __________ dalla squadra. (escludere)
- La riunione è stata __________ dopo pochi minuti. (interrompere)
- Hai già __________ il film da vedere stasera? (scegliere)
- Finalmente abbiamo __________ il problema. (risolvere)
- Mi sono __________ troppo tardi dell’errore. (accorgersi)
- Il direttore ci ha __________ due giorni di permesso. (concedere)
- Il nuovo spettacolo ha __________ un grande successo. (riscuotere)
- I manifesti sono stati __________ in tutta la città. (affiggere)
- Sono stati __________ cinque numeri della lotteria. (estrarre)
Versione interattiva
Attività 4 – In quale situazione?
Abbinate l’inizio e la fine delle frasi.
- La nuova serie TV ha riscosso…
- Mi sono accorto…
- Il Comune ha affisso…
- Dopo molte discussioni abbiamo risolto…
- Tutti i colleghi sono stati coinvolti…
- L’insegnante ha concesso…
- Sono stati estratti…
- La partita è stata interrotta…
- Due candidati sono stati esclusi…
- Gli studenti hanno scelto…
a. …nel progetto di volontariato.
b. …per il forte temporale.
c. …un grande successo tra i giovani.
d. …i manifesti con gli orari dei musei.
e. …il problema senza litigare.
f. …una pausa di dieci minuti.
g. …i vincitori del concorso.
h. …dell’errore solo alla fine.
i. …perché mancavano alcuni documenti.
l. …la destinazione della gita scolastica.
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Versione interattiva
Attività 5 – Comunicare
In coppia, scegliete tre frasi e raccontate un’esperienza personale simile.
Ad esempio:
- Hai mai riscosso un grande successo?
- Ti è mai capitato di accorgerti di un errore troppo tardi?
- Sei mai stato coinvolto in un progetto interessante?
Attività 6 – Scrivere
Scrivete un breve testo (circa 100 parole) usando almeno cinque dei participi passati studiati.
Potete raccontare:
- un’esperienza di lavoro;
- una giornata particolare;
- un progetto scolastico;
- un concorso;
- un evento della vostra città.
Alla fine rileggete il testo con un compagno e controllate insieme se i participi passati sono stati usati correttamente.
Scarica il PDF delle attività.
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Crediti
Immagine di copertina creata con l’IA.
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