Come semplificare una lezione senza rinunciare alla complessità dei contenuti?
In questo articolo, Giulia Alfani propone una serie di strategie operative per stratificare la lezione e rendere accessibile il lessico disciplinare anche agli studenti parlanti italiano L2, utilizzando un solo strumento: la LIM.
Attraverso quattro attività concrete — Spidergram lessicale, Tre parole misteriose, Parole […]





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