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Ho vissuto queste cose: attività per la conversazione

pennawebsmall.JPGQuesta attività didattica, provata all’Accademia del Giglio di Firenze, scuola di lingua italiana, arte e cultura, è adatta ad una classe L2 di livello elementare o superiore: è utile per ripassare il passato prossimo ed è interessante per gli studenti perché è incentrata sulle loro esperienze personali.
La prima parte dell’attività viene svolta dagli studenti individualmente come una semplice comprensione: devono segnare con una “x” le affermazioni che sono vere. L’insegnante aiuta gli studenti se ci sono difficoltà di comprensione. Una volta che tutti gli studenti hanno finito l’insegnante lascia che confrontino le risposte tra di loro e vedano quanti di loro hanno fatto queste cose: si dovrebbero così avere degli spunti per la conversazione.

[ ] Ho nuotato nell’oceano
[ ] Ho mangiato il sushi
[ ] Sono stato/a in Canada
[ ] Ho fatto parte di una squadra
[ ] Ho visto un fantasma
[ ] Sono stato/a in un casinò
[ ] Ho conosciuto una persona famosa
[ ] Sono caduto/a di bicicletta
[ ] Mi hanno rubato qualcosa
[ ] Sono stato/a ricoverato/a in ospedale

La seconda parte dell’attività consiste nel far scrivere agli studenti individualmente altre dieci cose che hanno fatto. Dopo che gli studenti hanno finito si confrontano in plenum le frasi e si cercano gli studenti che hanno fatto le stesse cose. Anche in questo caso la conversazione dovrebbe nascere spontaneamente.

Una variante all’attività può essere quella di far scrivere agli studenti dieci cose che NON hanno fatto.

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Adgblog è il blog ufficiale dell’Accademia del Giglio, scuola di lingua, arte e cultura a Firenze.

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