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Scherzi di Carnevale per livelli B1/B2

Scherzi carnevale b1 e b2

Carnevale è il momento dell’anno in cui lo scherzo diventa un fatto sociale: si gioca con l’equivoco, con l’inaspettato, con la sospensione temporanea delle regole. Portare questo tema in classe di italiano L2, però, non significa solo raccontare aneddoti divertenti, ma lavorare su competenze linguistiche e pragmatiche fondamentali.

L’attività che proponiamo parte da alcuni scherzi di Carnevale riscritti in lingua chiara e controllata per i livelli B1/B2. Attraverso la lettura e l’analisi dei testi, gli studenti sono invitati a comprendere una breve narrazione, a riconoscere le azioni e le reazioni dei personaggi e, soprattutto, a riflettere sui confini tra ironia, gioco e possibile disagio. Lo scherzo diventa così un pretesto didattico per lavorare su lessico, connettivi narrativi, passato prossimo e imperfetto, ma anche su aspetti culturali e interculturali spesso impliciti.

L’obiettivo non è ridere dello scherzo in sé, ma usarlo come strumento per stimolare la discussione, la produzione orale e scritta e una riflessione critica sul contesto: chi fa lo scherzo, a chi, dove e con quali conseguenze. Un tema leggero, dunque, che permette di affrontare in modo serio e motivante la competenza comunicativa degli studenti di italiano L2.

Gli scherzi

Leggete gli scherzi e svolgete le attività.

A. L’uomo invisibile

Fermate una persona per strada e chiedetele con molta serietà di farvi una foto insieme a voi e a un vostro amico. Il problema è che l’amico… non esiste. Dovete comportarvi come se fosse davvero lì, indicando lo spazio accanto a voi.
La persona, anche se confusa, spesso accetta di scattare la foto. Per qualche secondo penserà di aver incontrato davvero un uomo invisibile.


B. Carezza… al mentolo

Aspettate che un vostro amico si addormenti. Mettete un po’ di dentifricio sulla sua mano (meglio se molto profumato o colorato).
Poi fategli delicatamente il solletico sul viso. Istintivamente si toccherà la faccia e si spalmerà il dentifricio su guance e naso. Al risveglio, l’effetto sorpresa è garantito.


C. Regalo bagnato, regalo fortunato

Riempite d’acqua una vaschetta di plastica e impacchettatela come se fosse un vero regalo. Attenzione però: chiudete il pacco dal lato sbagliato, cioè dal fondo.
Quando il vostro amico proverà ad aprirlo, lo girerà e l’acqua si rovescerà addosso a lui. Una doccia improvvisa, soprattutto se non se l’aspetta.


D. La banconota animata

Legate una banconota da 5 euro a una canna da pesca o a un bastone con del nastro adesivo trasparente, in modo che non si veda.
Dall’alto (una finestra o un balcone) fate scendere la banconota fino al marciapiede. Quando un passante si china per raccoglierla, tirate su velocemente la canna.
La banconota sparirà davanti ai suoi occhi e lui resterà sorpreso… e un po’ confuso.


Attività 1 – Scherzo riuscito o rischio?

Modalità: individuale o a coppie.

  1. In quale scherzo:
    • la vittima non conosce chi fa lo scherzo?
    • la vittima sta dormendo?
    • c’è un oggetto che sembra qualcos’altro?
    • c’è il rischio di mettere a disagio uno sconosciuto?
  2. Secondo te, quali scherzi:
    • sono innocui
    • sono discutibili
    • non faresti mai

Attività 2 – Vero o falso?

Modalità: individuale o a coppie.

Indica se le frasi sono vere o false e correggi quelle false.

  1. Nell’“uomo invisibile” chi fa lo scherzo ride subito.
  2. Nel secondo scherzo il dentifricio viene messo direttamente sul viso.
  3. Il regalo bagnato funziona solo se la persona apre il pacco nel modo sbagliato.
  4. La banconota animata può coinvolgere persone che non conosciamo.

Attività 3. Altri scherzi

Modalità: orale o scritta, conversazione.

Conoscete altri scherzi? Avete mai fatto o ricevuto degli scherzi?


Attività 4. “È solo uno scherzo?”

Modalità: discussione di gruppo o breve testo scritto (80–100 parole):

Alcuni degli scherzi descritti potrebbe creare problemi oggi?
Pensa a:


PDF

Scarica il PDF delle attività sul Carnevale.

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Crediti

Gli scherzi sono stati tratti e adattati da Focus Junior.

Posted by on 4 Febbraio 2026.

Categories: Attività in PDF, Italiano per stranieri liv B1-B2, tradizioni

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