Il blog ufficiale dell'Accademia Del Giglio: italiano L2/LS, attività didattiche, arte e storia dell'arte a Firenze | |
 |
Il condizionale semplice e il condizionale composto sono due tempi verbali spesso fonte di confusione per gli studenti di italiano L2: forme simili, ma usi diversi, legati al tempo, all’ipotesi, al desiderio e alla cortesia. Per aiutare l’apprendente a distinguere le due forme e usarle correttamente, sono stati preparati degli esercizi interattivi (ma anche […] 
Sapere come chiamare il numero europeo di emergenza 112 non è solo una competenza linguistica, ma una abilità fondamentale di cittadinanza. Per chi studia italiano come L2, riuscire a spiegare un’emergenza in modo semplice ed efficace può fare una grande differenza nella vita quotidiana. […] 
Una guida ragionata per docenti e facilitatori linguistici L’insegnamento dell’italiano a apprendenti bilingui emergenti, siano essi bambini o adolescenti neo-arrivati, richiede materiali didattici pensati e calibrati sulle loro specifiche esigenze: percorsi graduali, attenzione alla lingua orale e scritta, attività integrate di grammatica e lessico, e strumenti che favoriscano motivazione e inclusione. […] 
Carnevale è il momento dell’anno in cui lo scherzo diventa un fatto sociale: si gioca con l’equivoco, con l’inaspettato, con la sospensione temporanea delle regole. Portare questo tema in classe di italiano L2, però, non significa solo raccontare aneddoti divertenti, ma lavorare su competenze linguistiche e pragmatiche fondamentali. […] 
Il 76° Festival di Sanremo, edizione 2026, è ormai alle porte: quest’anno si terrà da martedì 24 a sabato 28 febbraio 2026, ancora una volta con la conduzione di Carlo Conti che sarà accompagnato da vari ospiti. Come gli scorsi anni abbiamo creato un divertente gioco-comprensione sui partecipanti al Festival e le loro canzoni: […] |
 
   |
Commenti recenti