Il blog ufficiale dell'Accademia Del Giglio: italiano L2/LS, attività didattiche, arte e storia dell'arte a Firenze | |
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La musica parla tutte le lingue, anche quella dell’apprendimento. Queste attività di italiano L2/LS esplorano i generi musicali italiani per migliorare le competenze linguistiche e culturali: attraverso attività collaborative, ricerche, ascolti guidati e strumenti digitali, gli studenti si avvicinano alla lingua in modo creativo e motivante, fino a comporre veri e propri brani originali […] 
Action figure in classe con l’AI: una lezione creativa! In un mondo dove l’intelligenza artificiale diventa sempre più presente nella nostra quotidianità, perché non sfruttarla anche per fare lezione in modo originale? Le action figure – quei modellini snodabili che riproducono personaggi iconici di film, serie o videogiochi – sono tornate di moda… ma […] 
Auguri di Buona Pasqua dallo staff di adgblog e Accademia del Giglio! […] 
È uscito il n. 108 del Bollettino Itals, anno 23 (aprile 2025). Il numero si compone di quattro articoli e sei attività didattiche. […] 
Gli articoli migliori di adgblog usciti 10 anni fa ad aprile 2015: la raccolta di tutte le attività sulla Pasqua; Ennio Morricone; il Primo Maggio; una videocomprensione con i consigli per affrontare un colloquio di lavoro; esercizi sul futuro semplice; l’italiano con Sorrento; l’italiano con l’opera lirica: La Cenerentola e Rigoletto; il film La […] 
Pasqua si avvicina ed è il momento perfetto per preparare un dolce semplice ma scenografico! Questa attività didattica guida gli studenti nella comprensione e nell’elaborazione di una ricetta di cupcake al cioccolato, con domande di comprensione e uno stimolo alla conversazione. Un modo gustoso per ampliare il lessico della cucina e praticare l’italiano in […] 
In questa UDLA proponiamo un percorso alla scoperta di Trieste e del suo vento più famoso, la bora. Attraverso un video e un’attività di comprensione, gli studenti acquisiranno conoscenze sulla città e sul fenomeno meteorologico che la caratterizza. […] 
All’interno di una classe quinta della scuola primaria, la barriera linguistica rappresenta un grande ostacolo ai fini dell’apprendimento e della partecipazione alle attività didattiche. In un contesto in cui c’è un’elevata presenza di alunni stranieri bilingui emergenti è importante sviluppare proposte creative, con strumenti accessibili a tutte e a tutti. […] 
Impariamo il lessico degli spaghetti alla carbonara in modo divertente con una serie di esercizi interattivi adatti a diversi livelli da A1 a B2. […] |
 
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