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	<title>Adgblog &#187; Italia/Italy</title>
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	<description>The official blog of Accademia Del Giglio: Italian language courses and Art school in Florence, Italy.</description>
	<lastBuildDate>Sat, 04 Feb 2012 17:05:29 +0000</lastBuildDate>
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		<title>Scherzi di carnevale</title>
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		<pubDate>Wed, 01 Feb 2012 06:00:39 +0000</pubDate>
		<dc:creator>cecilia pontenani</dc:creator>
				<category><![CDATA[Italia/Italy]]></category>
		<category><![CDATA[Italiano per stranieri liv A1-A2/Italian for foreigners]]></category>
		<category><![CDATA[tradizioni]]></category>

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		<description><![CDATA[È arrivato il Carnevale che ci aiuta a sopportare il freddo di questi giorni con la spensieratezza, l&#8217;allegria e una buona dose di dolci tipici del periodo, come i famosi cenci! Un modo per celebrarlo è anche quello di leggere questa filastrocca di Gianni Rodari e fare l&#8217;esercizio. Potete controllare se la vostra soluzione è [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><a href="http://www.adgblog.it/wp-content/uploads/2012/01/Carnevale-di-Emanuele-Luzzati.jpg"><img class="wp-image-18113 alignright" title="Carnevale di Emanuele Luzzati" src="http://www.adgblog.it/wp-content/uploads/2012/01/Carnevale-di-Emanuele-Luzzati.jpg" alt="" width="133" height="186" /></a>È arrivato il Carnevale che ci aiuta a sopportare il freddo di questi giorni con la spensieratezza, l&#8217;allegria e una buona dose di <a href="http://www.adgblog.it/2007/02/07/il-berlingozzo-dolce-tipico-del-giovedi-grasso/">dolci tipici</a> del periodo, come i famosi <a href="http://www.adgblog.it/2007/02/13/cenci-una-videoricetta-per-carnevale/">cenci</a>! Un modo per celebrarlo è anche quello di leggere questa filastrocca di <a href="http://www.letteratura.it/giannirodari/">Gianni Rodari</a> e fare l&#8217;esercizio. Potete controllare se la vostra soluzione è giusta andando a controllare in questo video <a href="http://www.youtube.com/watch?v=TbaPrz1HjLc">qui </a>in cui la filastrocca è illustrata dai disegni di <a href="http://it.wikipedia.org/wiki/Emanuele_Luzzati">Emanuele Luzzati</a>. In fondo alla filastrocca, troverete un altro esercizio.</p>
<p><strong><span style="color: #ff0000;">Esercizio 1</span></strong>: inserite la parola corretta al proprio posto, scegliendo fra le seguenti:</p>
<p><em>imperatore; milione; pagliaccio; mozzarella; scherzo; faccia; maschera; divertente; giorno</em></p>
<p><strong><span style="color: #339966;">Scherzi di Carnevale</span></strong></p>
<p>Carnevale,<br />
ogni ________ vale.</p>
<p>Mi metterò una maschera<br />
da Pulcinella<br />
e dirò che ho inventato<br />
la _________.</p>
<p><span id="more-18094"></span></p>
<p>Mi metterò una maschera<br />
da Pantalone<br />
dirò che ogni mio sternuto<br />
vale un _________.</p>
<p>Mi metterò una maschera<br />
da __________,<br />
per far credere a tutti<br />
che il sole è di ghiaccio.</p>
<p>Mi metterò una maschera<br />
da _________,<br />
avrò un impero<br />
per un paio d&#8217;ore:</p>
<p>per volere mio dovranno<br />
levarsi la _________<br />
quelli che la portano<br />
ogni ________ dell&#8217;anno&#8230;</p>
<p>E sarà il Carnevale<br />
più __________<br />
veder la _______ vera<br />
di certa gente.</p>
<p><span style="color: #ff0000;"><strong>Esercizio 2</strong></span>: inserisci gli articoli determinati e indeterminativi mancanti e completa le coppie di opposti</p>
<p>Pulcinella ha incarnato e continua ad incarnare ___ tipo napoletano, ___ personaggio che, cosciente dei problemi in cui si trova, riesce sempre ad uscirne con ___ sorriso, prendendosi gioco dei potenti pubblicamente. Alcuni autori attribuiscono ___ origine del nome all&#8217;ermafroditismo intrinseco del personaggio, ovvero ___ diminutivo femminilizzato di pollo-pulcino, animale tipicamente non riproduttivo, del quale in ___ certo senso imita la voce. In tale accezione Pulcinella si riconferma come figura di tramite uomo-______, ______-furbo, città-_____, demone-_____, _____-sciocco, ___ dualismo che sotto molti aspetti configura ___ definizione pagano-cristiana della cultura popolare napoletana.</p>
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<p>Sulle origini del Carnevale: <a href="http://www.adgblog.it/2008/02/02/che-cose-il-carnevale/">Che cos&#8217;è il Carnevale</a><br />
Per una visione d&#8217;insieme: <a href="http://www.adgblog.it/2010/02/03/carnevali-ditalia/">Carnevali d&#8217;Italia</a><br />
Per la più importante manifestazione in Toscana: <a href="http://www.adgblog.it/2007/01/14/il-carnevale-di-viareggio/">Il Carnevale di Viareggio</a></p>
<p>Per soluzioni e assistenza contattate gli insegnanti dell’<a href="http://www.adg.it/">Accademia del Giglio</a>, lingua italiana, arte e cultura a Firenze: adg.assistance@gmail.com.</p>
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		<title>Evoluzione capitale dei sogni di Francesco Falciani e Giovanni Blanco: la recensione</title>
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		<pubDate>Wed, 25 Jan 2012 06:00:50 +0000</pubDate>
		<dc:creator>roberto balò</dc:creator>
				<category><![CDATA[Arte/Art]]></category>
		<category><![CDATA[disegno/drawing]]></category>
		<category><![CDATA[fotografia /photography]]></category>
		<category><![CDATA[Italia/Italy]]></category>
		<category><![CDATA[mostre/exhibitions]]></category>
		<category><![CDATA[pittura/painting]]></category>

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		<description><![CDATA[Ce ne stavamo nella resede della Galleria B4 di Bologna, dove si trova un gazebo vagamente in stile Art Nouveau, decorato da tre strisce di plastica trasparenti, (la plasticaccia che diventa sporca dopo poco e non si pulisce, diceva Luigi più tardi), dipinte con simboli e segni blu, rosso e nero e con Blanco, Falciani [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<div id="attachment_18012" class="wp-caption alignleft" style="width: 220px"><a href="http://www.adgblog.it/wp-content/uploads/2012/01/la-balena.jpg"><img class="size-medium wp-image-18012 " title="la balena" src="http://www.adgblog.it/wp-content/uploads/2012/01/la-balena-210x300.jpg" alt="" width="210" height="300" /></a><p class="wp-caption-text">&quot;La balena della Groenlandia è uno dei più meravigliosi animali che esistano al mondo&quot;</p></div>
<p>Ce ne stavamo nella resede della <a href="http://www.galleriab4.it/">Galleria B4</a> di Bologna, dove si trova un gazebo vagamente in stile Art Nouveau, decorato da tre strisce di plastica trasparenti, (la plasticaccia che diventa sporca dopo poco e non si pulisce, diceva Luigi più tardi), dipinte con simboli e segni blu, rosso e nero e con Blanco, Falciani e altri amici si diceva:</p>
<p>&#8220;Non è una mostra semplice, non è immediatamente leggibile&#8221;</p>
<p>&#8220;Si sente che c&#8217;è un pensiero dietro!&#8221;</p>
<p>&#8220;Son le mostre che hanno più successo, molto meglio che mettere davanti allo spettatore un po&#8217; di quadri in fila, facili facili, qui invece ci si deve sforzare.&#8221;</p>
<p>&#8220;Lo spettatore deve fare congetture, collegamenti, associazioni e in questo modo si sente intelligente. &#8221;</p>
<p>Poiché più che critico d&#8217;arte, mi sento spettatore, anch&#8217;io ho fatto le mie congetture, collegamenti e associazioni di idee, aiutato dai commenti degli altri, dai discorsi colti con l&#8217;orecchio sinistro mentre guardavo a destra. Regola d&#8217;oro: non chiedere mai all&#8217;artista, perché 1) si potrebbe risentire, 2) se fai una domanda stupida, fai una figuraccia.</p>
<p><strong><em>Evoluzione capitale dei sogni</em></strong> di <strong>Giovanni Blanco</strong> e <strong>Francesco Falciani</strong> si presta a tutto questo. La chiave di lettura è esplicita e dichiarata dai tre ritratti che si trovano nella prima sala: quello di <strong>Darwin</strong> (Charles), di  <strong>Marx</strong> (Karl) e <strong>Freud</strong> (Sigmund). Il titolo della mostra corrisponde ai rispettivi titoli dei tre libri fondamentali di questi ingombranti personaggi che hanno segnato il pensiero dei due secoli scorsi. In questa mostra non si tratta né di celebrarli, né di distruggerli, ma come dice <strong>Carlo Falciani</strong> nella presentazione della mostra: &#8220;riconoscendo il valore fondativo di questi tre pensieri e rintracciando la loro presenza nello scheletro del nostro presente, abbiamo avviato una riflessione poetica non sul valore iconico di tali strutture sistematiche, né sulla loro attualizzazione, preferendo invece seguire le indicazioni riguardo la produzione di opere figurative.&#8221;</p>
<p><span id="more-18007"></span></p>
<p>Detto questo, basta lasciarsi prendere dal gioco, seguire le associazioni più o meno automatiche, le intuizioni argute o fortuite e sentirsi intelligenti. In un allestimento più da quadreria che da galleria, fotografie e dipinti si alternano alle pareti, a volte rendendosi quasi indistinguibili come in <em>Corsica</em> e <em>Galapagos</em> o nei quadretti da collezione entomologica e botanica che rappresentano insetti e aracnidi o il cactus fiorito. <strong>Freud</strong> con il volto deformato dal bianco, o forse dalle sue stesse terapie, se ne sta in alto, piccolino su una parete e guarda in basso, di traverso, chi sta osservando il mare delle Galapagos: inquietante come un dio, sempre lì pronto a puntare il dito o il suo sigaro verso le ubique pulsioni sessuali degli spettatori. <strong>Marx</strong> e <strong>Darwin</strong> sono sulla parete opposta, indecisi se scomparire negli sfondi neroveneziano/tardo rinascimentale (ma anche umidissima Bologna by night) e ferro consunto/arrugginito dalle intemperie, o tornare e cercare di regnare combattendo contro gli dèi del presente. Ci sono anche due quadretti, una <strong>conchiglia</strong> e una <strong>poltrona</strong>, e lì per lì, nella furia di comprendere ho contravvenuto alla regola d&#8217;oro: ho chiesto a Blanco che ci facesse una conchiglia e il risultato è stata una risposta di tipo 2) a domanda stupida corrisponde figuraccia! (ma non si è risentito, non sembra il tipo).</p>
<div id="attachment_18013" class="wp-caption alignright" style="width: 310px"><a href="http://www.adgblog.it/wp-content/uploads/2012/01/manifesto.jpg"><img class="size-medium wp-image-18013" title="manifesto" src="http://www.adgblog.it/wp-content/uploads/2012/01/manifesto-300x234.jpg" alt="" width="300" height="234" /></a><p class="wp-caption-text">Manifesto del Partito Comunista - Dettaglio</p></div>
<p>Nel passaggio dalla prima stanza alla seconda si trova un intervento a china su quattro fotografie in bianco e nero: il <strong>Manifesto del Partito Comunista</strong> riscritto, senza alcuna retorica militanza, sulle foglie delle piante del giardino di Falciani. Di fronte altri due interventi pittorici su foto; accanto strutture architettoniche vuote (i loculi di un cimitero), edifici iniziati e non finiti o mai usati, gli stessi che si ripetono nei sei lavori fatti a quattro mani, dove si incrociano le voci postume di Marx, Darwin e Freud, intitolati <strong>Registri</strong>: dipinti di Blanco e fotografie di Falciani, associati in modo &#8220;quasi automatico&#8221; a citazioni dei tre personaggi in questione (&#8220;Non avete idea di come sia difficile estrapolare una citazione da Marx&#8221;).</p>
<p>Infine siamo di nuovo nella resede, al gazebo quasi Art déco, ma riplastificato. Violatori imperterriti della regola d&#8217;oro si radunano a fumare, bere e domandare, e gli artisti, oltremodo pazienti, rispondono:</p>
<p>&#8220;Perché non Jung? Perché Freud viene prima. Non è una scelta di merito.&#8221;</p>
<p>&#8220;La poltrona? È quella su cui si siede il paziente, no?&#8221;</p>
<p>&#8220;La conchiglia, eravamo indecisi se metterla, ma fa parte del mondo di Darwin, è un soprammobile, potrebbe stare nello studio di uno di loro.&#8221;</p>
<p>&#8220;No, non c&#8217;è alcun intento storico. È un modo per provare a leggere il caotico presente.&#8221;</p>
<p>&#8220;Ma lo sai che questa, prima di diventare galleria d&#8217;arte, era lo studio di <a href="http://it.wikipedia.org/wiki/Giorgio_Celli">Giorgio Celli</a>?&#8221;</p>
<p>Sarà un caso? Non sembrerebbe proprio.</p>
<p><em>Immagini dell&#8217;inaugurazione della mostra sono visibili sul nostro profilo <a href="https://www.facebook.com/accademiadelgiglio">Facebook</a>.</em></p>
<p><em>La mostra resta aperta fino all&#8217;8 marzo 2012 ed è visitabile dal martedì al sabato, dalle 17 alle 20.</em><br />
<em>Galleria B4, Via Vinazzetti 4/b (zona universitaria)</em><br />
<em> Info: Federica Rotelli 328-5936214.</em><br />
<em> federicarotelli@libero.it</em></p>
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Milo Manara in mostra a Siena: <a href="http://www.adgblog.it/2012/01/21/milo-manara-in-mostra-a-siena-le-stanze-del-desiderio/">Le stanze del desiderio</a>.<br />
Incontri con gli “Artisti a km O”: <a href="http://www.adgblog.it/2011/11/08/incontri-con-gli-%E2%80%9Cartisti-a-km-0%E2%80%9D-murat-onol/">Murat Önol</a>, <a href="http://www.adgblog.it/2011/11/22/incontri-con-gli-artisti-a-km-0-duccio-mantellassi/">Duccio Mantellassi</a>, <a href="http://www.adgblog.it/2011/12/28/incontri-con-gli-artisti-a-km-0-beatrice-gallori/">Beatrice Gallori</a> e <a href="http://www.adgblog.it/2012/01/10/incontri-con-gli-artisti-a-km-0-ivano-cappelli/">Ivano Cappelli</a>.<br />
<a href="http://www.adgblog.it/2011/11/02/dependency-di-giovanni-presutti-alla-galleria-lato-prato/">Dependency</a> di Giovanni Presutti.<br />
<a href="http://www.adgblog.it/2012/01/08/2012-project-berlin-factory-art-gallery-italiano-english-version/">2012 Project Berlin</a> della Factory-Art gallery. Italiano/English version.<br />
<a href="http://www.adgblog.it/2012/01/07/seminari-di-arte-a-firenze-da-aprile-a-maggio/">Seminari di arte</a>  a Firenze da aprile a settembre 2012</p>
<p><a href="http://www.adg.it/">Accademia del Giglio</a>, italiano, arte e cultura a Firenze.</p>
<p><strong>Adgblog</strong> è su <a href="http://www.facebook.com/pages/Adgblog-Lingua-italiana-Arte/187634646792?ref=sgm">Facebook</a>, <a href="http://twitter.com/adgblog">Twitter</a> e <a href="http://www.linkedin.com/groups/Accademia-del-Giglio-4133474">LinkedIn</a>.
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		<title>Evoluzione capitale dei sogni, a Bologna la mostra di Blanco e Falciani</title>
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		<pubDate>Wed, 11 Jan 2012 06:19:19 +0000</pubDate>
		<dc:creator>adg</dc:creator>
				<category><![CDATA[Arte/Art]]></category>
		<category><![CDATA[Italia/Italy]]></category>
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		<description><![CDATA[Sabato 21 gennaio 2012, alle ore 18, presso la Galleria B4 di Bologna, si inaugura la mostra Evoluzione capitale dei sogni con le opere pittoriche di Giovanni Blanco e Francesco Falciani. Un discorso intorno alle tre figure che con il loro pensiero hanno dominato il secolo scorso (Karl Marx, Charles Darwin e Sigmund Freud) attraverso opere, che [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Sabato <strong>21 gennaio 2012</strong>, alle ore 18, presso la <a href="http://www.galleriab4.it/">Galleria B4</a> di Bologna, si inaugura la mostra <strong><em>Evoluzione capitale dei sogni</em></strong> con le opere pittoriche di <strong>Giovanni Blanco</strong> e <strong>Francesco Falciani</strong>.</p>
<div id="attachment_17788" class="wp-caption aligncenter" style="width: 397px"><a href="http://www.adgblog.it/wp-content/uploads/2012/01/falce_falciani.jpg"><img class="size-full wp-image-17788" title="falce_falciani" src="http://www.adgblog.it/wp-content/uploads/2012/01/falce_falciani.jpg" alt="" width="387" height="259" /></a><p class="wp-caption-text">Senza titolo - Francesco Falciani</p></div>
<p><em>Un discorso intorno alle tre figure che con il loro pensiero hanno dominato il secolo scorso (Karl Marx, Charles Darwin e Sigmund Freud) attraverso opere, che senza nessun intento documentativo, costituiscono uno spazio in cui diventa possibile una riflessione poetica su pensieri fondativi del nostro tempo.</em></p>
<p>La mostra rimarrà aperta da sabato 21 Gennaio 2012 a giovedì 8 Marzo 2012 dalle 17 alle 20, dal martedì al sabato.</p>
<p><strong>Galleria B4</strong>, Via Vinazzetti 4/b (Zona Universitaria) Bologna. Tel. 3285936214</p>
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<p>Declino (e declinazioni) della democrazia: la <a href="http://www.adgblog.it/2011/10/07/declining-democracy-alla-strozzina-di-firenze-la-recensione/">mostra alla Strozzina</a> di Firenze.<br />
Incontri con gli “Artisti a km O”: <a href="http://www.adgblog.it/2011/11/08/incontri-con-gli-%E2%80%9Cartisti-a-km-0%E2%80%9D-murat-onol/">Murat Önol</a>, <a href="http://www.adgblog.it/2011/11/22/incontri-con-gli-artisti-a-km-0-duccio-mantellassi/">Duccio Mantellassi</a> e <a href="http://www.adgblog.it/2011/12/28/incontri-con-gli-artisti-a-km-0-beatrice-gallori/">Beatrice Gallori</a>.<br />
<a href="http://www.adgblog.it/2011/12/16/lauraballa-espone-a-la-cite-e-nella-sua-bottega/">Lauraballa</a> espone a “La Cité” di Firenze.</p>
<p><a href="http://www.adg.it/">Accademia del Giglio</a>, italiano, arte e cultura a Firenze.</p>
<p><strong>Adgblog</strong> è su <a href="http://www.facebook.com/pages/Adgblog-Lingua-italiana-Arte/187634646792?ref=sgm">Facebook</a>, <a href="http://twitter.com/adgblog">Twitter</a> e <a href="http://www.linkedin.com/groups/Accademia-del-Giglio-4133474">LinkedIn</a>.
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		</item>
		<item>
		<title>Polizia o Carabinieri?</title>
		<link>http://www.adgblog.it/2012/01/03/polizia-o-carabinieri/?utm_source=rss&#038;utm_medium=rss&#038;utm_campaign=polizia-o-carabinieri</link>
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		<pubDate>Tue, 03 Jan 2012 06:19:56 +0000</pubDate>
		<dc:creator>lorenzo capanni</dc:creator>
				<category><![CDATA[Italia/Italy]]></category>

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		<description><![CDATA[Qual è la differenza tra Polizia e Carabinieri? È una domanda che pongono spesso gli studenti stranieri che, essendo in Italia per la prima volta, osservano per le strade delle città due tipi di polizie vestiti in modo diverso: i poliziotti di solito con giacca blu e pantaloni blu chiaro, i carabinieri invece con giacca [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Qual è la differenza tra Polizia e Carabinieri? È una domanda che pongono spesso gli studenti stranieri che, essendo in Italia per la prima volta, osservano per le strade delle città due tipi di polizie vestiti in modo diverso: i poliziotti di solito con giacca blu e pantaloni blu chiaro, i carabinieri invece con giacca e pantaloni neri rigati di rosso ai lati. Ma, abbigliamento a parte, in cosa si differenziano gli uni dagli altri?</p>
<p><a href="http://www.adgblog.it/wp-content/uploads/2012/01/polizia_di_stato.jpg"><img class="alignright size-thumbnail wp-image-17678" title="polizia_di_stato" src="http://www.adgblog.it/wp-content/uploads/2012/01/polizia_di_stato-150x150.jpg" alt="" width="150" height="150" /></a>La <a href="http://poliziadistato.it/">Polizia di Stato</a> italiana dipende direttamente dal <a href="http://it.wikipedia.org/wiki/Ministero_dell%27interno">Ministero degli Interni</a>, che in Italia gestisce la pubblica sicurezza e l&#8217;ordine pubblico. In ogni città il centro operativo della polizia è la <a href="http://it.wikipedia.org/wiki/Questura">questura</a> da cui dipendono i vari commissariati. Il capo della questura si chiama questore &#8220;al quale è affidata la direzione, la responsabilità e il coordinamento tecnico-operativo dei servizi di ordine e sicurezza pubblica oltre che l&#8217;impiego delle Forze di Polizia a sua disposizione&#8221; nella provincia. I corpi di polizia sono numerosi e l&#8217;elenco completo lo potete trovare <a href="http://www.poliziadistato.it/articolo/1206-L_organizzazione/">qua</a>. Ne ricordiamo solo alcuni: il Nucleo operativo centrale di sicurezza (NOCS) per interventi di massima gravità, la Polizia Stradale, la Polizia Ferroviaria, la Polizia Postale e delle Comunicazioni, i reparti mobili della Polizia di Stato. Il numero telefonico per le emergenze è il 113.</p>
<p>I <a href="http://it.wikipedia.org/wiki/Arma_dei_Carabinieri">Carabinieri</a> sono invece una forza militare e dipendono quindi dal Ministero della Difesa; a causa di questa sua doppia natura di forza militare e forza di ordine pubblico i <a href="http://www.carabinieri.it/Internet/Arma/Oggi/Reparti/Organizzazione+Centrale/">Carabinieri</a> hanno anche il compito di difendere il territorio <a href="http://www.adgblog.it/wp-content/uploads/2012/01/carabinieri3.jpg"><img class="alignright size-thumbnail wp-image-17679" title="carabiniere" src="http://www.adgblog.it/wp-content/uploads/2012/01/carabinieri3-150x150.jpg" alt="" width="150" height="150" /></a>italiano e di partecipare a operazioni militari in Italia e all&#8217;estero. Sono inoltre sempre presenti soprattutto nei centri rurali, dove invece la polizia si incontra raramente. La nascita del corpo dei Carabinieri risale al 1814 grazie a <a href="http://it.wikipedia.org/wiki/Vittorio_Emanuele_I_di_Savoia">Vittorio Emanuele I di Savoia</a>, il quale voleva per il Regno di Sardegna un corpo di polizia simile alla gendarmerie francese. Dopo la seconda guerra mondiale, quando l&#8217;Italia divenne una repubblica, i Carabinieri giurarono fedeltà alla costituzione. Si dice che all&#8217;epoca i padri fondatori preferirono mantenere in Italia due corpi separati di sicurezza e ordine pubblico, ovvero Polizia e Carabinieri, per prevenire l&#8217;eventualità di un colpo di stato. Anche i carabinieri sono suddivisi in vari <a href="http://www.carabinieri.it/Internet/Arma/Oggi/Reparti/">reparti</a>, il più prestigioso dei quali è forse quello dei corazzieri, cui sono affidati i compiti di scorta e guardia d&#8217;onore al <a href="http://www.quirinale.it/">Capo dello Stato</a>. Il numero telefonico dei carabinieri per il pronto intervento è il 112. Per finire una curiosità: i carabinieri sono spesso al centro di <a href="http://www.barzellettesuicarabinieri.com/barzellette-sui-carabinieri.html">barzellette</a>, che li dipingono come ingenui o sempliciotti. Come mai? A questa domanda vale la pena di dedicare un altro post.
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		<title>Fax for Peace: il bando 2011/2012</title>
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		<pubDate>Sat, 10 Dec 2011 06:09:57 +0000</pubDate>
		<dc:creator>adg</dc:creator>
				<category><![CDATA[Arte/Art]]></category>
		<category><![CDATA[eventi/events]]></category>
		<category><![CDATA[Italia/Italy]]></category>
		<category><![CDATA[mostre/exhibitions]]></category>

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		<description><![CDATA[Il concorso internazionale Fax for Peace, Fax for Tolerance è nato nel 1996 per iniziativa dell’Istituto d’Istruzione Superiore di Spilimbergo (Pordenone). Si tratta di un concorso a carattere internazionale a cui possono partecipare studenti e artisti di ogni parte del mondo che sono chiamati a inviare immagini, brevi video o animazioni da loro stessi elaborati [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<div id="attachment_17224" class="wp-caption alignleft" style="width: 184px"><a href="http://www.adgblog.it/wp-content/uploads/2011/12/giulia-boncinelli-siamo-tutti-uniti.jpg"><img class="size-full wp-image-17224" title="giulia-boncinelli-siamo-tutti-uniti" src="http://www.adgblog.it/wp-content/uploads/2011/12/giulia-boncinelli-siamo-tutti-uniti.jpg" alt="" width="174" height="239" /></a><p class="wp-caption-text">Siamo tutti uniti di Giulia Boncinelli</p></div>
<p>Il concorso internazionale <strong>Fax for Peace, Fax for Tolerance</strong> è nato nel 1996 per iniziativa dell’Istituto d’Istruzione Superiore di Spilimbergo (Pordenone). Si tratta di un concorso a carattere internazionale a cui possono  partecipare studenti e artisti di ogni parte del mondo che sono chiamati  a inviare immagini, brevi video o animazioni da loro stessi elaborati  sui temi della pace, della tolleranza, dei diritti umani, della lotta  contro ogni forma di razzismo. Lo spirito che lo anima è apartitico,  aconfessionale, aperto al confronto tra le culture più diverse.</p>
<p>Le opere possono essere di due tipi:<br />
<strong>1</strong>. Immagini realizzate con le tecniche più diverse, ma che possano essere trasmesse all’Istituto Superiore di Spilimbergo via fax (+39 (0)427 40898) o via e-mail (istsuperiore@faxforpeace.eu) in formato JPG il cui peso non superi 1,5 Mb.<br />
<strong>2</strong>. Brevi video o animazioni della durata massima di 5 minuti che possano essere trasmessi in formato compresso via e-mail (istsuperiore@faxforpeace.eu), o inviati per posta: via degli Alpini, 1 &#8211; 33097 Spilimbergo (Pn) Italia. I video potranno essere realizzati nei formati più diffusi (AVI, MPEG, Real Video, QuickTime, Video for Windows ecc.).<br />
Le opere possono essere inviate fino alle ore 24.00 di <strong>mercoledì 29 febbraio 2012</strong>.</p>
<p><strong>Mostra</strong><br />
I singoli lavori, man mano che giungeranno, saranno esposti al pubblico presso l’Istituto d’Istruzione Superiore di Spilimbergo (Pordenone, Italia) in una mostra “in progress” che sarà inaugurata alle ore 16.00 di domenica 27<br />
novembre 2011. In essa compariranno di giorno in giorno le opere giunte entro e non oltre il termine ultimo d’invio. Ogni autore, pena l’esclusione dall’iniziativa, dovrà indicare nell’opera o in allegato i seguenti dati: nome e cognome, città di<br />
residenza, nazione, numero di telefono ed eventuali numero di fax o indirizzo di e-mail. Gli studenti dovranno precisare anche l’indirizzo della Scuola e la classe che frequentano. La mostra chiuderà il 31 marzo 2012. A corredo dell’esposizione sarà stampato<br />
un catalogo che riprodurrà una vasta selezione delle opere pervenute e verrà inviato gratuitamente agli autori delle opere pubblicate.</p>
<p><span id="more-17222"></span></p>
<p><strong>Giuria</strong><br />
Una Giuria di esperti della comunicazione, critici d’arte e rappresentanti del mondo della Scuola, sulla base dell’aderenza ai temi proposti e dell’efficacia del messaggio, selezionerà 6 opere tra tutte quelle pervenute e inviate entro i termini prescritti.</p>
<p><strong>Premi</strong><br />
Agli autori delle opere selezionate saranno assegnati:<br />
&gt; un premio di € 300, riservato alle Scuole dell’Infanzia e Primarie;<br />
&gt; un premio di € 300, riservato alle Scuole Secondarie di Primo Grado;<br />
&gt; un premio di € 300, riservato alle Scuole Secondarie di Secondo Grado;<br />
&gt; un premio di € 300, per un video o un’animazione;<br />
&gt; un premio di € 300, riservato agli artisti;<br />
&gt; un premio speciale di € 500, sarà assegnato a un’immagine satirica o umoristica che inviti alla riflessione sui temi umani e civili a cui è dedicata l’iniziativa.<br />
&gt; Un premio speciale, patrocinato dal Presidente della Repubblica Italiana e consistente in una medaglia, verrà assegnato alla scuola o all’istituto che si sarà segnalato per la qualità complessiva delle opere fatte pervenire e per il rilevante significato del progetto didattico finalizzato al concorso.</p>
<p>Informazioni, <a href="http://www.faxforpeace.eu/?page_id=8">bando</a> da scaricare (in italiano, inglese, spagnolo, francese e tedesco) e opere premiate negli scorsi anni sono sul <a href="http://www.faxforpeace.eu/">sito</a> del concorso.</p>
<h3><strong>Articoli correlati</strong></h3>
<p>Pics from <a href="http://www.adgblog.it/2011/11/27/pics-from-art-classes-november-2011/">Art classes</a> at Accademia del Giglio.<br />
Incontri con gli “Artisti a km 0”: <a href="http://www.adgblog.it/2011/11/08/incontri-con-gli-%e2%80%9cartisti-a-km-0%e2%80%9d-murat-onol/">Murat Önol</a>.<br />
9-11/12/11 Private flat#7: <a href="http://www.adgblog.it/2011/12/03/dicembre-2011-private-flat7-a-casa-degli-artisti-firenze/">a casa degli artisti</a>.<br />
Arte alla Specola: <a href="http://www.adgblog.it/2011/12/01/arte-alla-specola-strane-forme-dallanatomia-ai-frattali/">Strane forme, dall’anatomia ai frattali</a>.</p>
<p><a href="http://www.adg.it/">Accademia del Giglio</a>, italiano, arte e cultura a Firenze.</p>
<p><strong>Adgblog</strong> è su <a href="http://www.facebook.com/pages/Adgblog-Lingua-italiana-Arte/187634646792?ref=sgm">Facebook</a>, <a href="http://twitter.com/adgblog">Twitter</a> e <a href="http://www.linkedin.com/groups/Accademia-del-Giglio-4133474">LinkedIn</a>.
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		<title>L&#8217;italiano con il Presidente della Repubblica Italiana</title>
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		<pubDate>Mon, 05 Dec 2011 06:13:01 +0000</pubDate>
		<dc:creator>lorenzo capanni</dc:creator>
				<category><![CDATA[Italia/Italy]]></category>
		<category><![CDATA[Italiano per stranieri liv C1-C2/Italian for foreigners]]></category>
		<category><![CDATA[italian language courses in florence]]></category>

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		<description><![CDATA[Leggi questo testo sul Presidente della Repubblica Italiana (tratto e adattato da Wikipedia) e scegli l&#8217;opzione giusta per ogni spazio. L&#8217;elezione del Presidente della Repubblica Italiana Viene eletto con elezione indiretta a scrutinio segreto da un apposito corpo elettorale formato dal Parlamento riunito in seduta comune insieme a tre delegati per (1)__________________ regione (uno solo [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Leggi questo testo sul Presidente della Repubblica Italiana (tratto e adattato da <a href="http://it.wikipedia.org/wiki/Presidente_della_Repubblica_Italiana">Wikipedia</a>) e scegli l&#8217;opzione giusta per ogni spazio.</p>
<p style="text-align: center;"><strong><a href="http://www.adgblog.it/wp-content/uploads/2011/12/PresidenteNapolitano.jpg"><img class="aligncenter size-full wp-image-17122" title="Presidente della Repubblica Italiana Giorgio Napolitano" src="http://www.adgblog.it/wp-content/uploads/2011/12/PresidenteNapolitano.jpg" alt="" width="240" height="187" /></a>L&#8217;elezione del Presidente della Repubblica Italiana</strong></p>
<p>Viene eletto con elezione indiretta a scrutinio segreto da un apposito corpo elettorale formato dal Parlamento riunito in seduta comune insieme a tre delegati per (1)__________________ regione (uno solo per la Valle d&#8217;Aosta).<br />
Per garantire un consenso il più possibile esteso intorno ad un&#8217;istituzione di garanzia, nelle prime tre votazioni è necessaria l&#8217;approvazione dei 2/3 dell&#8217;assemblea; per le votazioni successive è sufficiente la maggioranza assoluta. La carica (2) __________________ sette anni e non è previsto alcun divieto alla rieleggibilità dello stesso presidente uscente. La sede per la votazione è quella della Camera dei deputati. Il presidente entra in (3)__________________ dopo aver prestato giuramento al Parlamento al quale si rivolge tramite un messaggio presidenziale.</p>
<p style="text-align: center;"><strong>Il ruolo del presidente </strong></p>
<p>La Costituzione esplicita tutti i compiti e i poteri del presidente della Repubblica, che in dettaglio sono:</p>
<ul>
<li>in relazione alla rappresentanza esterna:</li>
</ul>
<p>- accreditare e ricevere (4)_____________________ diplomatici;<br />
- ratificare i trattati internazionali, su proposta del governo e previa autorizzazione delle camere, quando occorra;<br />
- effettuare visite ufficiali all&#8217;estero, accompagnato da un esponente del governo;<br />
- dichiarare lo stato di guerra, deliberato dalle camere;</p>
<p><span id="more-17106"></span></p>
<ul>
<li>in relazione all&#8217;esercizio delle funzioni parlamentari:</li>
</ul>
<p>- nominare fino a cinque senatori a vita;<br />
- inviare (5)____________________________ alle camere, convocarle in via straordinaria, scioglierle;<br />
indire le elezioni e fissare la prima riunione delle nuove camere;</p>
<ul>
<li>in relazione alla funzione legislativa e normativa:</li>
</ul>
<p>- autorizzare la presentazione in Parlamento dei disegni di legge governativi;<br />
- promulgare le (6)____________________ approvate in Parlamento;<br />
- rinviare alle camere con messaggio motivato le leggi non promulgate e chiederne una nuova deliberazione.<br />
- emanare i decreti-legge, i decreti legislativi e i regolamenti adottati dal governo;</p>
<ul>
<li>in relazione all&#8217;esercizio della sovranità popolare:</li>
</ul>
<p>- indire i referendum e in caso di (7)________________ favorevole dichiarare l&#8217;abrogazione della legge ad esso sottoposta;</p>
<ul>
<li>in relazione alla funzione esecutiva e di indirizzo politico:</li>
</ul>
<p>- (8)____________________ dopo opportune consultazioni il presidente del Consiglio dei ministri e, su proposta di questo, i ministri;<br />
- accogliere il giuramento del governo e le eventuali dimissioni;<br />
- emanare gli atti amministrativi del governo;<br />
- nominare alcuni funzionari statali di alto grado;<br />
- (9)_______________________  il Consiglio Supremo di Difesa (CSD) e detenere il comando delle forze armate, benché in qualità di ruolo di garanzia, non di comando effettivo;<br />
- decretare lo scioglimento di consigli regionali e la rimozione di presidenti di regione;</p>
<ul>
<li>in relazione all&#8217;esercizio della giurisdizione:</li>
</ul>
<p>- presiedere il Consiglio Superiore della Magistratura (CSM);<br />
- nominare un terzo dei componenti della Corte costituzionale;<br />
- concedere la (10)_______________ e commutare le pene.</p>
<p>Conferisce inoltre le onorificenze della Repubblica Italiana tramite decreto presidenziale.</p>
<ol>
<li>(a)ciascuna; (b)qualunque; (c)ognuna;  (d)tutte.</li>
<li>(a)corre; (b)ricorre; (c)dura; (d)ha un periodo.</li>
<li>(a)caricamento; (b)carica; (c)elezione; (d)votazione.</li>
<li>(a)ambasciatori; (b)persone; (c)funzionari; (d)individui.</li>
<li>(a)sms; (b)messaggi; (c)notifiche; (d)ultimatum.</li>
<li>(a)leggi; (b)regole; (c)regolamentazioni; (d)ordini.</li>
<li>(a)successo; (b)insuccesso; (c)vantaggio; (d)esito.</li>
<li>(a)chiamare; (b)nominare; (c)richiamare; (d)controllare.</li>
<li>(a)presidiare; (b)presenziare; (c)presiedere; (d)presentare.</li>
<li>(a)grazia; (b)gratitudine; (c)libertà; (d)salvezza.</li>
</ol>
<p><a href="http://www.adgblog.it/2011/12/05/litaliano-con-il-presidente-della-repubblica-italiana/"><em>Clicca qui per vedere il video incorporato.</em></a></p>
<p>Il presidente dellla Repubblica <a href="http://it.wikipedia.org/wiki/Giorgio_Napolitano">Giorgio Napolitano</a> parla della <a href="http://www.governo.it/Governo/Costituzione/principi.html">Costituzione</a>.<br />
<strong>Articoli correlati</strong></p>
<p><strong>L’italiano con la politica</strong></p>
<p>- <a href="http://www.adgblog.it/2011/11/21/2011/07/08/litaliano-con-la-politica-lessico-di-base/">Il lessico di base</a>.<br />
- <a href="http://www.adgblog.it/2011/07/13/italiano-con-le-canzoni-e-la-politica-destra-sinistra-di-giorgio-gaber/">“Destra-Sinistra” di Giorgio Gaber</a>.<br />
- <a href="http://www.adgblog.it/2006/11/19/il-quirinale/">Il Quirinale</a>.</p>
<p><strong><strong>Per soluzioni e assistenza contattate gli insegnanti della nostra </strong><a href="http://www.adg.it/"><strong>scuola</strong></a><strong> a: adg.assistance@gmail.com</strong></strong>
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		<item>
		<title>Hagamos un &#8220;affresco&#8221;!</title>
		<link>http://www.adgblog.it/2011/11/09/hagamos-un-affresco/?utm_source=rss&#038;utm_medium=rss&#038;utm_campaign=hagamos-un-affresco</link>
		<comments>http://www.adgblog.it/2011/11/09/hagamos-un-affresco/#comments</comments>
		<pubDate>Wed, 09 Nov 2011 06:15:51 +0000</pubDate>
		<dc:creator>alinde cordero garcia</dc:creator>
				<category><![CDATA[Arte/Art]]></category>
		<category><![CDATA[corsi/courses]]></category>
		<category><![CDATA[Espaňol]]></category>
		<category><![CDATA[Italia/Italy]]></category>
		<category><![CDATA[cursos de fresco]]></category>
		<category><![CDATA[fresco en florencia]]></category>
		<category><![CDATA[seminario de pintura]]></category>

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		<description><![CDATA[El fresco es una de las técnicas pictóricas más antiguas y complicadas, ya que requiere varios días de trabaj y reposo obligartorio. Los inventores fueron los egipcios, más tarde transmitieron la técnica a los griegos, pero fue con Giotto que el fresco adquirió la importancia histórico artística reconocida universalmente. La característica principal de esta técnica [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<div>
<div id="attachment_16756" class="wp-caption alignleft" style="width: 167px"><a href="http://www.adgblog.it/wp-content/uploads/2011/11/fresco.jpg"><img class="size-full wp-image-16756" title="fresco" src="http://www.adgblog.it/wp-content/uploads/2011/11/fresco.jpg" alt="" width="157" height="231" /></a><p class="wp-caption-text">Fresco</p></div>
<p>El fresco es una de las técnicas pictóricas más antiguas y complicadas, ya que requiere varios días de trabaj y reposo obligartorio. Los inventores fueron los egipcios, más tarde transmitieron la técnica a los griegos, pero fue con <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Giotto">Giotto</a> que el fresco adquirió la importancia histórico artística reconocida universalmente.</div>
<div></div>
<div>La característica principal de esta técnica es que siguiendo la pintura sobre un revoque fresco, el color se detiene por cohesión, a través de un proceso químico. Los colores, totalmente naturales, tienen tonos cálidos que se extienden por medio de la sobreposición sucesiva de colores en un tiempo limitado (jornada). Siendo esta la principal dificultad de los frescos, ya que no hay posibilidad de corregir los errores sin destruir la jornada de trabajo.</div>
<div></div>
<div>A pesar de tratarse de una técnica pictórica complicada, intentaremos explicar cómo se realiza un affresco en cinco pasos:</div>
<div>1.- <span style="color: #000000;"><strong>Construcción del encañizado</strong></span>: mediante una técnica del siglo III que nace para aislar los muros particularmente dañados, se enlazan las cañas abiertas a espina de pescado o a estera simple,</div>
<div>2.- <strong>Preparación del &#8220;arriccio&#8221;</strong>:<span> Se realiza mezclando arena y cal, misma que se extiende sobre el encañizado. Después del segundo extracto se utiliza arena más fina,</span></div>
<div><span>3.- </span><strong>Diseñar cartoncillo preparatorio</strong>: Se prepara el diseño sobre un cartoncillo preparatorio que se agujera siguiendo la línea del diseño, en este momento se espolvorea,</p>
<div id="attachment_16757" class="wp-caption alignright" style="width: 189px"><a href="http://www.adgblog.it/wp-content/uploads/2011/11/fresco2.jpg"><img class="size-full wp-image-16757" title="fresco2" src="http://www.adgblog.it/wp-content/uploads/2011/11/fresco2.jpg" alt="" width="179" height="134" /></a><p class="wp-caption-text">Material para el fresco</p></div>
</div>
<div>4.- <strong>Realizar la sinopia</strong>: En esta superficie se diseña la sinopia, (el diseño sirve para acortar la &#8220;jornada de trabajo&#8221;) por medio del cartoncillo preparatorio</div>
<div>5.- <strong>Uso del revoque</strong>: Una vez efectuada esta operación, se versa el último extracto (arena tamizada y cal apagada), conocido como el revoque, sobre el cual, después de haberlo alisado cuidadosamente con la paleta, se puede finalmente pintar.</div>
<div></div>
<div>Listo, estos son los pasos básicos para realizar un affresco, parece fácil, pero es una técnica que requiere estudio y práctica, por lo que los invitamos a frecuentar nuestro <a href="http://adg.it/spagnolo/saffresco.html">curso de affresco</a> o un <a href="http://www.adg.it/spagnolo/arte_seminarios.html">seminario intensivo de affresco</a> en <strong>Accademia del Giglio</strong>.</div>
<h4>Artículos relacionados</h4>
<div><a href="http://www.adgblog.it/2010/07/20/la-tecnica-del-fresco-teoria-y-practica/">La técnica del fresco: teoría y práctica</a>.</div>
<div><a href="http://www.adgblog.it/2010/07/02/la-pintura-en-oleo-tecnica-historia-y-practica/">La pintura en óleo: técnica, historia y práctica</a>.</div>
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		<title>SecondoMé Fest: cinema e arte con Pupi Avati a Padova dal 3 al 5 novembre 2011</title>
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		<pubDate>Sun, 16 Oct 2011 06:27:45 +0000</pubDate>
		<dc:creator>adg</dc:creator>
				<category><![CDATA[Cinema]]></category>
		<category><![CDATA[festival]]></category>
		<category><![CDATA[Italia/Italy]]></category>
		<category><![CDATA[registi/film directors]]></category>

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		<description><![CDATA[La prima edizione del SecondoMé Fest si terrà a Padova dal 3 al 5 novembre 2011: una maratona di grandi film, libri, musica, degustazioni, incontri ed esposizioni sotto il segno di Pupi Avati. Nasce dunque quest’anno un festival inedito, che porterà ogni anno a Padova un artista internazionale, il quale condividerà con la città i [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><a href="http://www.adgblog.it/wp-content/uploads/2011/10/secondome.jpg"><img class="alignleft size-full wp-image-16282" title="secondome" src="http://www.adgblog.it/wp-content/uploads/2011/10/secondome.jpg" alt="" width="144" height="83" /></a>La prima edizione del <strong><a href="http://www.secondomefest.com">SecondoMé Fest</a></strong> si terrà a <strong>Padova </strong>dal <strong>3 al 5 novembre 2011</strong>: una maratona di grandi film, libri, musica, degustazioni, incontri ed esposizioni sotto il segno di Pupi Avati.</p>
<p><em>Nasce dunque quest’anno un festival inedito, che porterà ogni anno a Padova un artista internazionale, il quale condividerà con la città i suoi gusti e tutto ciò che l’ha ispirato nella sua opera e nella sua vita. Dal cinema alla letteratura, dalla musica all’enogastronomia: una specie di monografia a 360 gradi e in 3 giorni che quest’anno mette al centro uno dei più grandi registi italiani: Pupi Avati. Il regista sarà presente in città per chiudere l’edizione, in compagnia di uno dei suoi attori, <strong>Neri Marcoré</strong>. Parlerà con il pubblico, risponderà alle sue domande, racconterà il perché delle sue scelte, si mescolerà a sorpresa agli spettatori durante le proiezioni.</em></p>
<p><em>In programma, quindi, anzitutto una maratona cinematografica. <strong>I film preferiti di Avati</strong>, quelli che l’hanno appassionato e ispirato, saranno proiettati durante i tre giorni al Cinema Teatro MPX. Film importanti come </em>La corona di Ferro<em> di Blasetti, </em>Una domenica d&#8217;agosto<em> di Emmer, </em>8 e  1/2<em> di Fellini, </em>Vampyr <em>di Dreyer, </em>La scala a chiocciola<em> di  Siodmak, </em>Una vita difficile<em> di Risi, </em>Robin Hood<em> e </em>Casablanca<em> di  Curtiz, </em>La vita è meravigliosa<em> di Capra, </em>Ladri di Biciclette<em> di De  Sica, </em>La storia di Glenn Miller<em> di Mann e </em>La Grande Guerra <em>di  Monicelli. Perché il grande schermo non è solo prime visioni, perché il cinema non si consuma, perché rivedere i film che hanno ispirato un grande maestro è un modo originale per conoscerlo e capirlo meglio.</em></p>
<p><em>Avati parteciperà virtualmente con dei videoclip in cui spiegherà le sue scelte e racconterà la sua visione del cinema. E l’ultima sera sarà proiettato un film realizzato da lui, tra i più importanti della sua carriera.<br />
</em></p>
<p><em>Il cinema sarà protagonista, ma lo saranno anche <strong>la letteratura, la musica, il sociale, l’arte, il cibo</strong>. Una lectio magistralis del regista ai ragazzi dell’Università, e poi viaggi tra i libri e gli autori preferiti dall’artista bolognese, incontri con critici che si sono occupati della sua opera, concerti jazz con brani scelti da Avati il quale, forse non tutti sanno, fu un ottimo clarinettista. E poi menù con i suoi piatti preferiti nelle osterie della città, pranzi con gli artisti, mostre dedicate alla sua produzione, ed anche un incontro per le scuole dedicato al sociale: sabato mattina verrà proiettato il suo recente film </em>Una sconfinata giovinezza<em> con Francesca Neri e Fabrizio Bentivoglio, e a seguire l’<a href="http://www.amap-alzheimer.it/">Amap</a>, Associazione Malati Alzheimer di Padova, organizzerà un incontro-dibattito.</em></p>
<p>Gli incontri sono ad ingresso libero, alcune proiezioni sono a pagamento (3,50 euro). Con la tessera SecondoMé (10 euro) è possibile avere accesso prioritario a tutti gli appuntamenti del festival.</p>
<p>Info, prenotazioni e programma completo si trovano sul <a href="www.secondomefest.com">sito del festival</a>.</p>
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Una comprensione su <a href="../2011/03/09/2010/12/30/storia-del-cinema-italiano-una-comprensione-su-giovanni-pastrone/?preview=true&amp;preview_id=12370&amp;preview_nonce=430f4ce915">Giovanni Pastrone</a> e un&#8217;altra <a href="../2011/01/04/storia-del-cinema-italiano-una-comprensione-su-roberto-rossellini/">Roberto Rossellini</a><br />
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<p><a href="../2010/07/15/10-film-italiani-consigliati-per-studenti-di-italiano-l2ls/">Film italiani consigliati per studenti di italiano L2/LS</a><br />
<a href="../2010/08/27/cinema-italiano-impara-l%E2%80%99italiano-con-i-film-di-alma-edizioni-%E2%80%93-livello-3/">Impara l’italiano con i film di Alma Edizioni</a>.</p>
<p>Altro ancora sul cinema italiano su <a href="http://adgwiki.wikispaces.com/storia+del+cinema">adgwiki</a>, il wiki didattico di <strong><a href="http://www.adg.it/italiano/welcome.html">Accademia del Giglio</a>, lingua, arte e cultura a Firenze</strong>.</p>
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		<title>Italians make it (coffee) better: reloaded</title>
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		<pubDate>Fri, 19 Aug 2011 06:00:31 +0000</pubDate>
		<dc:creator>adg</dc:creator>
				<category><![CDATA[English]]></category>
		<category><![CDATA[Italia/Italy]]></category>
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		<description><![CDATA[This post by Lorenzo Capanni first appeared five years ago on adgblog.it. Italians make it better. We are talking about coffee of course. From the north to the south of the country coffee is a daily ritual which no Italian would ever abandon. There are two ways of making coffee: with an espresso machine and [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><a href="http://www.adgblog.it/wp-content/uploads/2011/08/espresso.jpg"><img class="alignleft size-full wp-image-15667" title="espresso" src="http://www.adgblog.it/wp-content/uploads/2011/08/espresso.jpg" alt="" width="178" height="166" /></a>This post by Lorenzo Capanni first appeared five years ago on <a href="http://www.adgblog.it/2006/08/31/italians-make-it-better/">adgblog.it</a>.</p>
<p><em>Italians make it better. We are talking about coffee of course. From the north to the south of the country coffee is a daily ritual which no Italian would ever abandon. There are two ways of making coffee: with an espresso machine and with a moka express.<br />
Espresso machines are normally used by professional baristas in bars and restaurants. If you want to have look at one of these machines you should visit <a href="http://www.lamarzocco.com/">La Marzocco</a> website<a href="http://www.adgblog.it/wp-content/uploads/2011/08/moka.jpg"><img class="alignright size-full wp-image-15668" title="moka" src="http://www.adgblog.it/wp-content/uploads/2011/08/moka.jpg" alt="" width="105" height="212" /></a><br />
and you will also know the secrets of a good espresso, the famous 4M: M for “Mano”, the hand of the barista, “Macinatura”, the grinding of the toasted coffee beans, “Miscela”, the mixture of the different types of coffee, and the “Macchina”, the espresso machine of course.<br />
Useful advice and tips (in Italian) are also available on <a href="www.caffe.it">www.caffe.it</a> where you will also learn the importance of coffee in the Arts and Literature.<br />
The express <strong>moka</strong> is one of those essential things that every Italian cannot live without it. It makes an espresso coffee which is probably less strong and foamy than the one you have in a bar, but the taste is not so different. The express moka is easy to use and it is small so that you can take it with you while you are travelling, as most of the Italians do.<br />
Finally some word you should know about Italian coffee if you come to Italy: “macchiato”= with a drop of milk in it, “corretto” = with some whiskey or grappa in it (only after a big meal!), “ristretto” = very concentrated, “americano” = American style, “decaffeinato” = without caffeine.</em></p>
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<a href="http://www.adgblog.it/2008/04/23/non-fare-complimenti-italian-good-and-odd-manners/">Non fare complimenti! Italian good and odd manners</a>.</p>
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		<title>L&#8217;italiano con la politica: lessico di base</title>
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		<pubDate>Fri, 08 Jul 2011 06:17:41 +0000</pubDate>
		<dc:creator>roberto balò</dc:creator>
				<category><![CDATA[Italia/Italy]]></category>
		<category><![CDATA[Italiano per stranieri liv B1-B2/Italian for foreigners]]></category>

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		<description><![CDATA[Difficile parlare di politica con gli italiani? Cominciamo con il trovare il significato di queste parole fondamentali per iniziare a capirci qualcosa: 1. Cittadino 2. Coalizione 3. Costituzione 4. Democrazia 5. Elezioni 6. Ministro 7. Partito 8. Popolo 9. Presidente del Consiglio 10. Presidente della Repubblica a. Organizzazione di persone solitamente unite dagli stessi ideali [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<div id="attachment_14998" class="wp-caption alignright" style="width: 199px"><a href="http://www.adgblog.it/wp-content/uploads/2011/07/parlamento2.jpg"><img class="size-full wp-image-14998 " title="parlamento2" src="http://www.adgblog.it/wp-content/uploads/2011/07/parlamento2.jpg" alt="" width="189" height="200" /></a><p class="wp-caption-text">Il Parlamento italiano</p></div>
<p>Difficile parlare di politica con gli italiani? Cominciamo con il trovare il significato di queste parole fondamentali per iniziare a capirci qualcosa:</p>
<p><strong>1</strong>. Cittadino<br />
<strong>2</strong>. Coalizione<br />
<strong>3</strong>. Costituzione<br />
<strong>4</strong>. Democrazia<br />
<strong>5</strong>. Elezioni<br />
<strong>6</strong>. Ministro<br />
<strong>7</strong>. Partito<br />
<strong>8</strong>. Popolo<br />
<strong>9</strong>. Presidente del Consiglio<br />
<strong>10</strong>. Presidente della Repubblica</p>
<p><strong>a.</strong> Organizzazione di persone solitamente unite dagli stessi ideali politici.<br />
<strong>b.</strong> È uno dei modi in cui uno stato può essere organizzato: negli stati di questo tipo si dice che il popolo è sovrano, ovvero sono le persone che decidono.<br />
<strong>c.</strong> È uno dei membri del governo.<br />
<strong>d.</strong> È l&#8217;insieme delle persone accomunate dalla lingua, la cultura e le tradizioni.<br />
<strong>e.</strong> Chi fa parte di uno stato.<br />
<strong>f.</strong> È una lista di norme (regole) che descrivono come è organizzato lo stato.<br />
<strong>g.</strong> Presiede il Consiglio dei Ministri, ovvero il governo.<br />
<strong>h.</strong> È il modo in cui i cittadini scelgono i loro rappresentanti politici.<br />
<strong>i.</strong> È il capo di uno stato.<br />
<strong>j.</strong> È un insieme di partiti che si mettono d&#8217;accordo per raggiungere uno scopo.</p>
<p><strong>Adesso prova ad inserire le parole che hai imparato in questo testo che descrive brevemente il funzionamento dello Stato italiano.</strong></p>
<p>L&#8217;Italia è una Repubblica, ovvero gli organi dello stato vengono eletti dai __________ ; è anche una __________ , perché ha una forma di governo in cui il potere di decisione è dato al popolo. Come è scritto nella __________ : &#8220;L&#8217;Italia è una Repubblica democratica, fondata sul lavoro. La sovranità appartiene al __________ , che la esercita nelle forme e nei limiti della Costituzione&#8221;.</p>
<p>Nel nostro sistema il popolo si organizza in __________ , ovvero associazioni tra persone accomunate da una stessa finalità politica. I partiti possono essere di centro, di destra e di sinistra. Il loro scopo principale è di presentare dei candidati alle __________ in modo da raccogliere più voti possibili dai cittadini, detti anche elettori. Poiché in Italia ci sono molti partiti, molto spesso questi si riuniscono in __________ in modo da ricevere più voti.</p>
<p>Gli elettori non possono eleggere direttamente il __________ e nemmeno il Presidente del Consiglio, ma danno il voto ai loro rappresentanti nel Parlamento che a loro volta avranno il potere di eleggere le altre cariche dello Stato. Una volta eletti i parlamentari, il rappresentante del partito più forte riceve l&#8217;incarico dal Presidente della Repubblica di formare il governo: questo rappresentante, che diverrà il __________ , sceglierà persone di sua fiducia e li nominerà __________ .</p>
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L’italiano e la banca: <a href="../2011/08/31/2011/09/01/attivita-didattica-italiano-in-banca-benigni-allo-sportello/">Benigni allo sportello</a> (prima parte), <a href="../2011/08/31/2011/09/15/litaliano-e-la-banca-benigni-dal-direttore-seconda-parte/">Benigni dal direttore</a> (seconda parte) e un <a href="../2011/08/31/2011/09/24/test-sul-lessico-bancario/">test</a> sul lessico bancario.</p>
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