L’uso del congiuntivo in casi particolari. Parte 2

Con gli esercizi precedenti (congiuntivo presente e passato, congiuntivo imperfetto e trapassato e casi particolari parte 1 ) avete visto diversi modi di usare il modo congiuntivo. Esistono altri casi particolari in cui è previsto l’uso di questo modo: vediamoli insieme e poi fate gli esercizi.

1. Quando il verbo della frase principale indica volontà o desiderio ed è espresso al condizionale, nella frase dipendente si usa il congiuntivo imperfetto o trapassato. Esempi:

Vorrei che tu mi aiutassi
Vorrei che tu mi avessi aiutato
Avrei voluto che tu mi aiutassi
Avrei voluto che tu mi avessi aiutato

2. Quando il verbo della frase indipendente è introdotto dall’espressione come se oppure se solo si usa il congiuntivo imperfetto o trapassato. Esempio:

Carlo si comporta come se fosse pazzo

3. Il congiuntivo è a volte usato nelle frasi indipendenti, quelle dove c’è un verbo solo. Ecco tre casi:

a. Per esprimere un augurio o un’esortazione. Si usa il congiuntivo presente. Esempio:

Dio salvi la regina!

b. Per esprimere un dubbio. Si usa il congiuntivo presente o passato. Esempio:

Sandra non è ancora arrivata: che abbia perso l’autobus?

c. Per esprimere un desiderio. Si usa il congiuntivo imperfetto o trapassato. Esempio:

Avessi avuto io la sua fortuna!

4. Con l’espressione magari per esprimere un vivo desiderio sentito però come irrealizzabile. Esempi:

– È grande casa tua?
– Magari fosse grande! (significa che la casa è molto piccola)

Esercizio 1. Scegliete l’alternativa corretta.

1. – È vero che sei molto ricco?
– Magari fossi/fossi stato ricco!

2. La vedo un po’ pallida: che fosse/sia malata?

3. Potessi/Possa vincere la medaglia d’oro alle olimpiadi!

4. Signora, abbia/avesse fiducia in me!

5.Vorrebbe che io prenda/prendessi la sua auto.

6. – Hai comprato quel quadro di Picasso di cui mi parlavi?
– Magari l’abbia comprato/avessi comprato! Adesso vale molto di più.

7. Avremmo voluto che se ne fossero andati/siano andati via prima.

8. – Giorgio gioca in una bella squadra, no?
– Mah, avessi avuto/abbia avuto io il suo talento!

9.  Ti ho appena incontrato ed è come se ti abbia conosciuto/conoscessi da sempre!

10. – Dov’è Francesca?
– Non so, che fosse andata/sia andata a fare la spesa?

Esercizio 2. Coniugate il verbo tra parentesi al congiuntivo.

1. Vorrei che tu mi (dire) ________ tutto di te.

2. – Hai già cominciato a fare la dieta?
– Magari (cominciare) ________ !

3. Ieri sera ho visto Franco un po’ agitato: che (parlare) ________ con Gloria?

4. Non mi sento molto bene, è come se (avere) ________ la febbre.

5. Giulia vorrebbe che io le (prestare) ________ la mia bicicletta per il weekend.

6. – Carlo mi ha detto che ti ama.
– Ah, se solo (essere) ________ vero!

7. Magari (io avere) ________ vent’anni di meno!

8. Quel politico è sempre in tv a chiacchierare: (dire) ________ almeno cose interessanti!

9. Stefano è un vero tiranno, vorrebbe che tutti (fare) ________ quello che dice lui.

10. – Hai visto come la tratta?
– Sì, è come se non gli (importare) ________ niente di lei.

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